制冷与空调技术专业实训室建设方案，制冷实训室
时间：2025-05-13 23:42:21 点击次数：
中人教仪厂 制冷与空调技术在我国已形成了由专业人才培养、专业技术研究与设备研发、设备制造和设备装配、调节测试与应用所构成的完整的产业链，在现代国民经济发展中设定有越来越重要的作用。该专业是我院重点发展专业之一，以培养职业岗位综合素质、实践能力为主线，制定制冷与空调技术专业人才的培养目标、岗位技能要求、知识能力构造，建立了小型制冷装置维修、制冷设备维修、制冷系统运行与检验测试、中央空调运行与检验测试、中央空调工程装配等校内实验室，为学生技能培养奠定了坚实的基础
制冷与空调技术专业主要针对制冷及暖通空调行业的人才需求，培养德、智、体全面发展，设定有一定的课程课程理论素养和较强的专业技能，能从事冷库和中央空调系统的一般设计、运行管理、装配与维护，电冰箱与空调器的制造、装配、维修和保养，供热系统的一般设计、运行管理、装配与维护，以及汽车空调和冷冻冷藏交通工量具的制冷系统的装配与维护等的高技术应用型人才。
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌控把握扎实的科学文化基础和制冷与空调工程的设计与施工规范、零部位件加工方法、整机装配工序技艺流程、设备安全和功能相关标准与检验测试、制冷空调系统程序调节测试方法和规范及相关法律法规等知识，具备空调工程和冷链冷库工程施工图认识阅读、制冷空调设备制冷系统设计、制冷空调系统试运行与调节测试、运行故障解析与处置整理等能力，设定有工匠精神和信息素养，能够从事制冷空调设备设计与制造、制冷设备或工程营销、工程方案设计与施工管理、制冷设备运行管理和维修保养等作业的高素质技术技能人才。
2、就业方向
面向机械工程技术人员、制冷空调系统装配维修工、中央空调系统运行实操员等职业，制冷空调设备制冷系统设计员、设备制造工序技艺员、质检员、设备维修员、工程设计员、预算员、装配调节测试运行维修技术员、制冷空调设备和工程营销人员、技术支持人员等岗位（群）。
3、主要专业能力要求
设定有认识阅读空调工程和冷链冷库工程施工图，编制制冷空调工程造价与预决算的能力；
设定有设计电冰箱、空调器、热泵热水器等制冷空调设备制冷系统，按照整机功能测量试验效果改进设备设计的能力；
设定有对制冷空调系统实行试运行与调节测试的能力；
设定有编制制冷空调设备经经典型零部位件生产工序技艺卡及整机总装工序技艺文件，解析与整改部位件及整机生产现场一般工序技艺问题的能力；
设定有维修制冷系统和电气控制系统常见故障，运行、维护、管理大型制冷空调系统，解析、判别、处置整理运行故障的能力；
设定有适应产业数字化发展需求、制冷与空调领域数字化发展需求的能力；
熟悉本专业相关的法律法规，设定有文明生产、环境保护、安全消防等意识，设定有与本专业职业发展相适应的劳动素养、劳动技能，以及较强的整合知识和综合运用知识的能力。
设定有探究学习掌控把握、终身学习掌控把握和可持续发展的能力。
4、主要专业课程与实习实验
专业基础课程：机械制图、机械设计基础、流体力学、热工学基础、电工电子技术、物联网技术、可编程控制技术。
专业核心课程：制冷原理与设备、制冷工序技艺设计、空气调动技术、制冷空调装置设计、制冷空调装置维修与维护、制冷空调装置系统自动控制、装配工程预算与施工组织管理。
实习实验：对接真实职业场景或作业情境，在校内外实行制冷空调装置维修、制冷空调装置设计、空调工程设计、空调工程控制系统、冷库工程控制、空调设备综合智能控制等实验。在制冷与空调设备制造企业、工程施工企业、物业运维企业等单位实行岗位实习。
5、制冷和空调设备运行与维护专业就业前景
本专业毕业生主要面向相关行业和技术服务机构，从事制冷和空调设备的装配、调节测试、实操和维护等作业。
6、制冷和空调设备运行与维护专业职业能力要求
1、设定有安全生产、节能环保等意识，严格遵守实操规程；
2、能运用机械、电工、电子知识阅读制冷与空调设备相关图纸和技术图纸文档实验指导书；
3、掌控把握热工与传热、制冷原理与技术、制冷压缩机、制冷与空调自动化等知识在制冷与空调设备中的应用；
4、掌控把握制冷和空调设备的构造和作业原理，可应用来实际作业；
5、掌控把握制冷和空调设备常用的测量试验仪表器具和维护工量具的使用方法；
6、能装配、调节测试、实操、管理、维护冷库等制冷设备；
7、能装配、调节测试、实操、管理、维护中央空调系统。
7、制冷和空调设备运行与维护专业学习掌控把握主要内容
机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、制冷原理与技术、制冷与空调设备装配、维护与实验、制冷与空调系统给排水、制冷与空调自动化等。
在校内实行制冷和空调技术综合培训的相关企业实行综合实习和顶岗实习。
制冷和空调设备运行与维护专业（技能）方向
空调设备的装配与维护，中央空调运行管理
制冷和空调设备运行与维护专业对应职业（岗位）
冷冻工(6-03-01-06 )、中央空调系统实操工(4-07-03-05 )、空调机组装工(6-05-10-01 ) )。
8、实验项目
1.能完成制冷压缩机、辅助设备及冷却设备的启动实操。
2.能熟练使用常用电工工量具，正确选用万用表、兆欧表等常用电工仪表。
3.能解析制冷设备电气控制电子回路，并能判别制冷设备电气系统一般性故障。
4.能拆卸装配中小型活塞式制冷压缩机。
5.能维护保养中小型制冷系统的换热器和辅助设备。
6.能实操和调动中小型制冷系统。
7.能完成制冷系统的排污及气密性试验。
8.能完成制冷系统的交接班作业，并能对运行功能数值实行解析。
--511B 制冷技能实操装置
一、设备基础简介
制冷技能实操装置是专门为职业院校制冷类相关专业而研制的实验装置，按照制冷类行业制冷维修技术的特别点，针对空调的电气控制以及制冷系统的装配与维修实行设计，强化了学生对空调冰箱系统管路的装配、电气接线、工况调节测试、故障诊断与维修等综合职业能力。
二、技术功能数值参考规格
1、写入电源：一相三线 AC220V±10% 50Hz
2、作业环境 ：温度（℃）-10℃～-40℃ 相对湿度≤85%（25℃）
3、设备容量（KV） ： ≤1.5KVA
4、制冷剂：空调部分R22
5、外观尺寸（大约）1500mm×750mm×1650mm
6、安全保护：设定有过压、过流、过载、漏电保护措施，符合国家相关标准。
7、环保等级 材料选用符合国家相关环保标
三、功能特别点、
1、制冷技能实操装置直观展示了空调的系统构造、作业原理。该装置集制冷空调系统装配、制冷系统电接线、压力检漏、抽真空、 充注制冷剂与运行调节测试于一体，管道制作，焊接等、含有了制冷系统维修的全部步骤。
2、制冷技能实操装置应用模型块化设计，电气控制与制冷系统单单独分开，并而且电气部分设定检验测试点，测量端子以及各路的输出连接端子。
3、电子线路图：真实为空调电器控制线路图，展现了空用空调的全部电子回路原理，电阻，电容分布，继电器控制输出主要端子。
4、可清楚的看到制冷系统构造 及主要部位件的实物，系统还配备有电压（V）表、交流ACAC电流（A）表、压力表、信号指示灯等， 使整个空调系统系统的就地实时作业状态一目了然。
5、在制冷技能实操装置实验台方面实行了3030铝材与板金全新搭配设计,应用3030铝型材拼接组装成， 实验桌子应用L型框体结构设计。
*1）L面左边为制冷电气原理控制箱式挂式模块件，右上边为工量具挂架，挂架开孔为标准式电工开口18MM，孔距28MM。可以放置标准的各种型号挂钩。以便放置制冷工量具如：加力表。下层装配备有电源插头座等。
*2）桌面左边装配备有：制冷压缩机、冷凝器、过滤器、三通阀、蒸发器，节流装置构成的制冷管道系统。
*3）桌面右边为工量具实操台，3MM铁板可在上面制作制冷管件，焊接管铜管、抽真空等。
*4），左边为制冷电气原理控制箱式挂式模块件，连接端子上有数字标号，简便便利，普通学者也可以连接。
*5、右边冰箱应用模型块化设计，2080铝材底座，可以位移。
四、主要构成
系统主机含有概括：实验平台，热泵空调电气模型块、冰箱电气模型块、电源模型块、热泵空调制冷单元、位移冰箱制冷单元等6部分构成
1、在实验台方面实行了3030铝材与板金全新搭配设计,应用3030铝型材拼接组装成， 实验桌子应用L型框体结构设计。
*1）L面左边为制冷电气原理控制箱式挂式模块件，右上边为工量具挂架，挂架开孔为标准式电工开口18MM，孔距28MM。可以放置标准的各种型号挂钩。以便放置制冷工量具如：加力表。下层装配备有电源插头座等。
*2）桌面左边装配备有：制冷压缩机、冷凝器、过滤器、三通阀、蒸发器，节流装置构成的制冷管道系统。
*3）桌面右边为工量具实操台，3MM铁板可在上面制作制冷管件，焊接管铜管、抽真空等。
*4），左边为制冷电气原理控制箱式挂式模块件，连接端子上有数字标号，简便便利，普通学者也可以连接。
*5、右边冰箱应用模型块化设计，2080铝材底座，可以位移。
2、热泵型家用空调制冷系统:
含有概括压缩机、室内热交换器、室外热交换器、四通阀、过滤器、单向阀、毛细管、空调阀、视液镜、低压表、高压表等。
*3、家用冰箱冷系统:
含有概括压缩机、蒸发器、冷凝器、过滤器、毛细管、视液镜、低压表、高压表等。冰箱应用模型块化设计，2080铝材底座，可以位移高温焊接不会变形。本实验手工制冷管道制作、弯管，焊接、在冰箱上完成。做空调实验时放在储物储物储物柜上，
4、热泵空调电气模型块：
操作面板上喷绘有空调电器控制线路图，展现了空用空调的全部电子回路原理，电阻，电容分布，继电器控制输出主要端子。测量试验点，接线标识
5、冰箱电气模型块：
操作面板上喷绘有空调电器控制线路图，展现了空用空调的全部电子回路原理，电阻，电容分布，继电器控制输出主要端子。测量试验点，接线标识
6、主电源模型块：多功能表，同时显露电流（A）、电压（V）提供一个电压（V）表250V、电流（A）表10A，功率（W）表一个5KW
7、电气连接：整机电气出厂出厂已经连接好，只要打开电源开关就行
8、★配套制冷制热技术多媒体课件教学系统适应全部的教学资料及实训指导书，内容丰富并可随意调取。合理地运用多媒体课件教学系统，可以很大程度上减轻老师讲课的作业量。
★1、提供研发单位"制冷制热技术多媒体课件教学系统"著作权证书复印件加盖单位公章；
★2、提供研发单位"授权书"原件并盖公章；
★3、为了教学的统一性要求制冷制热技术多媒体课件教学系统与实验装置是同一个生产商！
(含有以下内容):
001-绪论
002-单级蒸气压缩式制冷的作业原理
003-单级蒸气压缩式制冷课程课程理论循环
004-带有液体过冷制冷循环
005-带有蒸气过热制冷循环
006-回热循环
007-单级蒸气压缩式制冷实际压缩过程
008-单级蒸气压缩式制冷实际循环
009-单级蒸气压缩式制冷功能影响
010-制冷剂
011-载冷剂
012-活塞式制冷压缩机功能
013-活塞式制冷压缩机构造
014-螺杆式制冷压缩机
015-回转式和离心式制冷压缩机
016-冷凝器
017-蒸发器
018-节流机构
019-制冷系统辅助设备12
020-制冷系统辅助设备34
021-蒸气压缩式制冷系统及设备
022-供液方法
023-制冷管道
024-制冷系统构成
025-制冷机组1
026-制冷机组2
027-空调用制冷站1
028-空调用制冷站2
029-冷却水系统
030-冷却水系统2
031-冷冻水系统1
032-冷冻水系统2
033-双级蒸气压缩式制冷1
034-双级蒸气压缩式制冷2
035-双级蒸气压缩式制冷3
036-复叠式蒸气压缩制冷
037-吸收式制冷
038-吸收式制冷原理1
039-吸收式制冷原理2
040-单效吸收式制冷1
041-单效吸收式制冷2
042-双效吸收式制冷1
043-双效吸收式制冷2
六、项目实验内容
1、制冷工专用工量具的使用
2、气焊焊枪的使用与焊接能力
3、制冷系统管路的组装能力
4、制冷管道系统的制作
5、制冷系统的保压、检漏与制冷剂加充能力
6、空调控制电子回路的电气连接与调节测试能力
7、冰箱控制电子回路的电气连接与调节测试能力
常见问题：
1、如果我要购买制冷与空调技术专业实训室建设方案，制冷实训室，是否有安装、培训服务呢？
答：我们的设备如果没有特别注明“不含安装”“裸机价”“出厂”等字样的，都是提供安装、培训服务的。
2、你们的制冷与空调技术专业实训室建设方案，制冷实训室是否能开增值税专用发票？
答：可以的，我们是正规企业，并且已经升级到一般纳税人，可以开具增值税专用发票，如果您需要开制冷与空调技术专业实训室建设方案，制冷实训室的发票，您需要提供开票资料。
3、你们的制冷与空调技术专业实训室建设方案，制冷实训室都是自己生产的吗？都有什么产品资质？
答：我们公司是专业生产教学设备的企业，完全自主生产，并通过了最新版ISO9001认证，拥有多项专利与著作权。
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