热泵分体空调实训考核装置：技能提升的关键工具
时间：2025-08-27 02:00:57 点击次数：
中人教仪厂 随着科技的不断发展，人们对舒适生活的需求也在不断提升。空调作为现代家庭生活中必不可少的设备之一，其节能、环保、舒适等特别点受到了越来越多人的青睐。而热泵分体空调作为一种新型的空调设备，因其高效节能、环保健康等优点，正逐渐成为市场主流。然而，想要在热泵分体空调行业脱颖而出，仅凭课程课程理论知识是远远不够的，实战经验和实际实操能力显得尤为重要。因此，热泵分体空调实验考核装置应运而生，成为了技能提升的关键工量具。
一、热泵分体空调实验考核装置的功能特别点
1. 模拟真实环境：热泵分体空调实验考核装置能够模仿实际作业环境，让学生在实际实操中熟悉各种工况，提升应对突发现象的能力。
2. 完善的控制系统：实验考核装置配备装备了先进的控制系统，可以就地实时监控设备的运行状态，保证学生在实操过程中安全可靠。
3. 丰富的实验项目：实验考核装置提供了多种实验项目，涵盖了热泵分体空调系统的装配、调节测试、维修等各个环节，帮助学生全面掌控把握热泵分体空调系统的实操技能。
4. 专业的指导教师：实验考核装置配备装备了经验丰富的专业指导教师，随时为学生提供指导和答疑解惑，保证学生能够在实践中快速成长。
二、热泵分体空调实验考核装置的优势
1. 提升学生实际实操能力：经过实际实操实验考核装置，学生可以在模仿的真实环境中锻炼自己的实际实操能力，提升解决问题的能力。
2. 增强学生团队协作能力：实验考核装置通常需要多人一起合作完成任务，学生在实操过程中需要与队友密切协作，这有助于增强学生的团队协作能力。
3. 提升学生的安全意识：实验考核装置可以让学生在安全的环境下实行实际实操，培养学生的安全意识，降低事故发生的风险。
4. 为学生提供职业发展机会：经过实验考核装置的学习掌控把握，学生可以掌控把握热泵分体空调系统的实际实操技能，为将来从事相关作业提供有力保障。
三、如何合理运用热泵分体空调实验考核装置
1. 制定学习掌控把握计划：在使用实验考核装置之前，学生应该制定合理的学习掌控把握计划，明确学习掌控把握目标和时间安排。
2. 积极请教指导教师：在实操过程中遇到问题时，学生应该积极请教指导教师，及时解决问题，保证学习掌控把握效果。
3. 注重课程课程理论学习掌控把握：虽然实验考核装置可以帮助学生掌控把握实际实操技能，但课程课程理论知识的学习掌控把握仍然是基础。学生应该在实操过程中不断总结经验，深入对课程课程理论知识的理解。
总之，热泵分体空调实验考核装置是提升技能的重要工量具。学生应该充分运用这一资源，经过实际实操锻炼自己的能力，为将来在热泵分体空调行业取得成功奠定坚实基础。
--JD119 热泵分体空调实验考核装置
一、基础简介
--JD119热泵型分体空调实验考核装置是按照教育部"振兴21世纪职业教育课程改革和教学资料及实训指导书建造设计规划"要求，按照职业教育的教学和实验要求研发的设备。适合高职院校、职业学校的制冷技术、制冷流体机械、家用制冷设备原理与维修、冷库与冷藏技术、制冷设备维修工（初级、中级、高级）实验等教学实验装置。培养掌控把握空调与制冷技术专业课程课程理论知识和专业实践技能，从事空调、制冷设备及系统的技术升级、改造设计、装配、调节测试、维护、维修、技术管理等方面的技能应用型人才。
热泵型分体空调实验考核装置也适合技工学校、职业培训学校、职教中心、鉴定站/所制冷类专业《制冷设备维修工（初级、中级、高级）》、《家用制冷设备原理与维修》、《制冷空调装置实操装配与维修》、《小型制冷装置》、《小型制冷与空调装置》等课程。
二、装置特别点
1、系统应用真实变频的制冷机组整机，与实际教学接轨。整个空调系统真实完整， 与市场上的遥控热泵空调的总体构造、功能完全相同。设定有制冷、制热、通风、除湿、温度（℃）、风速选用、定时、扫风控制、睡眠、自动等功能
2、整套实验装置集制冷系统、电气控制系统、故障模仿系统于一体，系统真实完整，构造清晰、紧凑，与实际空调制冷系统、电气系统一致，适用对实验的要求
3、实验装置直观展示变频热泵型分体空调的系统构造、作业原理，可清楚的看到制冷循环系统构造及主要部位件的实物，系统还配备有交流ACAC电压（V）表、交流ACAC电流（A）表、温度（℃）表、真空压力表、信号灯及发光二极管使整个分体空调系统的就地实时作业状态一目了然;
5、可模仿故障设定，学生按照工序技艺解析故障可能产生的原因，确定故障发生的界限，并实行排故。有利于开展技能鉴定、考核作业
三、技术功能
1、写入电源：一相三线——220V±10% 50Hz
2、装置容量（KV）：<1kVA
3、外观尺寸：1000mm×590mm×1610mm
4、制冷剂类型：R32
5、安全保护：设定有漏电压（V）、漏电流（A）保护装置，安全符合国家标准
四、装置的基础装备
实验装置由控制屏、实验桌、变频空调室外机组、空调室内机组、测量仪表、模仿故障等构成
1.实验台：
钢制双层亚光密纹喷塑构造，金属铝操作面板。
2、空调节机单元1套：
含有概括热泵型分体空调所必需的一些部位件，如蒸发器、冷凝器、压缩机、四通阀等，管路中还设定有控制阀等实验所必需的部位件 .
3交流ACAC电源控制单元：
一相三线220V交流ACAC电源供电，交流ACAC电压（V）表1只， 测量界限0——250V,用来监测电网电压（V）;交流ACAC电流（A）表1只，测量界限0——10A,用来查看系统启动电流（A）及监测系统正常作业电流（A），漏电保护器控制控制屏总电源。
4、制冷系统压力检验测试单元：
提供2只真空压力表，测量界限分别为-0.1——1.5MPa、-0.1——3.5MPa,可显露系统作业时低压侧和高压侧的压力。
5、温度（℃）检验测试单元：
提供4只温度（℃）表，应用PT100传感器，三位半数字显露，分别测量压缩机排气温度（℃）、吸气温度（℃）、冷凝器温度（℃）和蒸发器温度（℃）。
6、模仿故障设定单元：
模仿故障设定多元化，制冷故障设定有蒸发器脏堵、冷凝器脏堵、毛细管脏堵、毛细管冰堵;电气故障 设定类型有电源电子回路、温度（℃）传感电子回路、驱动电子回路、压缩机保护电子回路、室内风机调节速度电子回路20个故障。
*7、系统管道多加了手动膨胀阀，可模仿调动空调的制冷量。
*8、操作面板上测绘制作有电子回路电气控制图。采取用彩色喷绘，用颜色出电源的高压、正极、对应的故障测量点。
9、制冷系统原理图：
采取用彩色喷绘
10制冷管道：
可查看制冷系统管路的构造，用来模仿室外机组冷凝器脏堵，打开可查看室外机组实物
六、故障说明
编号 故障模仿说明 故障现象
K1 模仿变压器T的副边N2开路，整机不作业
K2 断开桥式整流桥堆 模仿桥式整流桥环+12V无输出，整机不作业
K3 断开7805稳压块输出 模仿7805稳压块坏+5V无输出，整机不作业
K4 断开红外接收管1脚 模仿红外接收管无电源写入，不能遥控
K5 断开X105温度（℃）传感器电阻 模仿室内环境温度（℃）很高，可制冷不能制热
K6 断开IC1的P13脚 模仿IC1的P13无信号输出
K7 断开IC3的P15脚 模仿IC3的P15无信号输出
K8 断开继电器RY4线圈 模仿继电器RY4线圈坏，辅助电热丝不起作用
K9 断开继电器RY2线圈 模仿继电器RY2线圈坏，室外风机不转
K10 断开继电器RY7线圈 模仿继电器RY7线圈坏，室内风机低速时风机不转
K11 断开继电器RY6线圈 模仿继电器RY6线圈坏，室内风机中速时风机不转
K12 断开继电器RY5线圈 模仿继电器RY5线圈坏，室内风机高速时风机不转
K13 断开继电器RY1线圈 模仿继电器RY1线圈坏，压缩机不作业
K14 断开继电器RY3线圈 模仿继电器RY3线圈坏，电磁四通阀不作业
七、实验项目
1、制冷系统专用工量具的基础实操
2、制冷系统管件焊接
3、制冷系统的检漏
4、制冷系统1的抽真空与充注制冷剂
5、KFR-23型空调主控板电子回路原理
6、空调电器元件的测量及系统运行
7、变频空调器故障与解析
8、空调检验测试与故障解析
9、变频空调原理解析
10、变频空调通信故障排除
12、变频空调调节测试实操
13、变频空调控制构造认识
常见问题：
1、如果我要购买热泵分体空调实训考核装置：技能提升的关键工具，是否有安装、培训服务呢？
答：我们的设备如果没有特别注明“不含安装”“裸机价”“出厂”等字样的，都是提供安装、培训服务的。
2、你们的热泵分体空调实训考核装置：技能提升的关键工具是否能开增值税专用发票？
答：可以的，我们是正规企业，并且已经升级到一般纳税人，可以开具增值税专用发票，如果您需要开热泵分体空调实训考核装置：技能提升的关键工具的发票，您需要提供开票资料。
3、你们的热泵分体空调实训考核装置：技能提升的关键工具都是自己生产的吗？都有什么产品资质？
答：我们公司是专业生产教学设备的企业，完全自主生产，并通过了最新版ISO9001认证，拥有多项专利与著作权。
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