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电梯驱动系统实训台,电梯驱动系统识别(选择题方式)

时间:2025-05-28 23:45:18 点击次数: 中人教仪厂
-33DT 电梯驱动系统实验台


(参考图)
2.设备基础简介
-33DT 电梯驱动系统实验台能实行四种电梯主驱动系统的识别的教学、实验、考核,经过实验可以让学生快速识别电梯四种主驱动系统。理解其电子回路原理及区别。老师可以按照教学需要对学生实行电梯四种主驱动系统的识别实验与考核使用,非常适合高职、高专、中等职业院校开设的电梯相关专业的入门教学与能力考核使用,另外还可作为技工学校、职教中心、职业资格鉴定站实行电梯职业技能实验与技能鉴定和考核使用。
3.实验项目
电梯各种主驱动系统的识别实验与考核。
4.设备构造构成(特别点)
-33DT 电梯驱动系统实验台(选用题方法)由实验桌和实验台两部份构成。
4.1实验桌
4.1.1实验桌有两个带锁抽屉可以放置实验用工量具器件材料和实验图纸文档实训指导书等,下部有一个带锁功能的双开门的储物储物柜,实验桌下部四脚配备设定有带刹车功能的万能转向轮(万能转向轮刹车时平稳可靠,开锁状态下动作灵活,便利实验搬运或位移)
4.1.2实验桌主体部分应用全钢构造,铁板亚光喷塑,美观耐用,桌面应用高密度中纤板,实操边整边,边缘加厚做小R型抛光处置整理,滑轨应用静音滑轨;桌面高度应用符合人体工学原理的适宜高度:800mm。
4.2实验台
4.2.1实验台主体部分应用全钢构造,铁板亚光喷塑,美观耐用,台面应用铝塑板印制而成,整个实验台由漏电保护开关、熔断器、开关电源、数字显露计时器、智能刷卡启动电子回路板、照明日光灯、各种开关和安全接线柱等构成。
4.2.2本实验台把电梯四种主驱动系统以原理图的形式印制在台面上,并设计相对应的选用按钮,教师经过设定系统并以选用题的方法供学生识别选用,学生按照自己掌控把握的知识实行自由选用练习,解答正确或错误全部会有相应的信息提醒,可作为学生电梯专业基础知识掌控把握现象的考核使用。
4.2.3本实验台应用钥匙应急开启和刷卡两种开启方法使用,便利教师管理实验设备,防止未经受权人随意实操设备,有效保护学生人身和设备安全。
5.设备主要配备


序号 品名 型号 数量 单位
1. 控制主板 1
2. 模型 1
3. 答案模型块1 1
4. 答案模型块2 1
5. 金属环形带灯按钮 SB19A-PE 4
6. 钮子开关 KN32 4
7. 一相漏开 DZ47LE-32 1
8. 熔断器 RT18-322P 1
9. IC读写模型块 CY-14443-C/P 1
10. 开关电源 SB-103 1
11. 数字显露计时器 WR5135-CT 1
12. 带锁开关 LA68F-22Y/2 1
6.配套工量具表单
序号 品名 型号 数量 单位
1. IC卡 S50 1
7.技术功能(功能数值)
7.1电源
7.1.1写入电源电压(V)
7.1.1.1系统总电源电压(V):一相AC(220±22)V;频率:(50±1)Hz。
7.1.1.2开关电源写入电源电压(V):AC(220±22)V;频率:(50±1)Hz。
7.1.2开关输出电源电压(V):DC(24±2.4)V;DC(12±1.2)V;DC(9±0.9)V;DC(5±0.5)V;
7.2系统整机电流(A)≤2A
7.3整机功率(W)≤0.5KVA
7.4整机重量(kg):≤100kg
7.5作业环境:温度(℃)-10℃~+40℃相对湿度<70%(30℃)海拔<4000m
7.6外观尺寸:
7.6.1实操储物柜整体尺寸:1000mm*750mm*1850mm
7.6.2实验桌尺寸:1000mm*750mm*800mm
7.6.3实验台尺寸:890mm*330mm*850mm
7.7安全保护:安全符合国家标准
7.7.1设定有漏电自动保护功能
7.7.2设定有短路保护功能


常见问题:

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