电子工艺创新实训台,电子工艺实训台

一、基础简介

电子工序技艺创新实验台是按照广大工厂的生产线流程岗位和《中等职业学校电工电子类专业仪表器具设备配备标准》及各类院校职业教育的教学和实验的迫切要求而研制。学生经过电子工序技艺实验台具体的实践流程实操，既能学会一般电子设备的工序技艺设计知识，同时经过电子工序技艺实验台电子设备的制作，掌控把握基础实操技能：安全实操、元件及其封装的识别；元件的装接、焊接、调节测试、故障排除。掌控把握SMT（表面贴装技术）、波峰焊及线路板的设计制作技能。让学生在校期间就有贴近工业现场的实际实操实训，加强学生动手能力，创新能力和运用所学知识能力的培养，达到工程实训目的。电子工序技艺创新实验台是技工学校、职业院校、职教中心电子类、电子电器类、电子信息类专业电子技能及电子生产工序技艺实验理想设备。
二、特别点
1、电子工序技艺实验台通用性强：即可经过实验台的编制构成多种设备生产流水线，完成设备的电子工序技艺实验，也可单台单独作为电子技能实验使用。
2、综合性强：电子工序技艺实验台可作为电子、电工、机械等专业课程的实验、可作手工焊接实验、SMT焊接实验、电子装配实验、整机装配维修实验等。
3、功能齐全：电子工序技艺创新实验台提供稳压电源、交流AC低压电流（A）、函数发生器、蜂鸣器、多路插头座、调压器等，为电子设备的测量调节测试和研发新设备提供丰富的资源。装配日光灯照明、看板（用来夹图纸文档实训指导书）、仪表器具架、工量具架。
4、创新性：电子工序技艺实验台提供多种电子元件和电子设备装配工量具，不但能锻炼学生的装配调节测试技能，还可以在现有设备的基础上实行二次研发：课程设计、毕业设计、电子竞赛课题，以培养学生的创新能力。
5、配套实验图纸文档实训指导书丰富：每块所提供的实验板全部有元件表单、装配图、指导书，完成学生对认识、设计、焊接、调节测试、整机检修等多种技能工序技艺的实验。
三、技术功能
（一）写入电源：一相三线 220V±10% 50Hz
（二）输出电源：
1. 直线DC稳压电源：二路0-30V稳压直线DC电源输出，内置式继电器自动换档，多圈电位器连续调动，最大输出电流（A）2A，设定有预设式限流保护功能，数字显露电流（A）电压（V）；
2.低压交流AC电源输出：3V、6V、9V、12V、15V、18V、24V交流AC输出、电流（A）2A；
3.函数发生器：输出正弦波、三角波、方波、频率界限5Hz-550KHz；频率有表指示。
4.单次脉冲输出：每拔一次开关即可输出一组正负脉冲；
5.音频功率（W）放大器：内置喇叭，音频可调，在调节测试中可作信号寻迹使用。
（三）作业环境：温度（℃）-10℃～+40℃
（四）装置容量（KV）：＜500VA
（五）外观尺寸：1200mm×750mm×2000mm
四、实验台的包括
电子工序技艺创新实验台台由实验桌、控制储物柜、功能屏、实验线路板（含有概括元件）、工量具包等构成。
（一）实验桌：钢木构造，桌面为防静电、耐磨损材料制成。
（二）控制储物柜：提供交直线DC电源、信号源、安全插头座等。
（三）电源总控台：最多能同时控制40台实验台电源，设定有漏电、过载保护功能，一个实验室配备装备1台；
（四）工量具套件：MF-47万用表1只、剥线钳1把、尖嘴钳1把、斜口钳1把、大小 + 字螺丝刀各1把、大小-字螺丝刀各1把、镊子1把、剪刀1把、烙铁1把、吸锡器1把、热台拨放台1台、放大镜台灯1只、焊锡丝、松香若干。
（五）实验线路板（套件）：实验线路涵盖数字电子回路、模仿电子回路、机、电、声、光、磁控制。

五、实验项目
（一）电子线路基础认识实验
1.常用电子元件的分类与封装识别
2.常用电子元件的重量测量工序技艺
3.设备装配图、方框图、电子回路原理图等知识
（二）电子元件检验测试实验
1.电阻电容的识别与检验测试
2.二极管的识别与检验测试（管脚、材料、特性）
3.晶体管的识别与检验测试（管脚、材料、特性）
4.场效应管的识别与检验测试（管脚、材料、特性）
5.包括运算放大器的识别与检验测试（管脚、功能指标）
6.中小规模数字包括电子回路（管脚、功能指标）
7.开关、继电器、电声器件的识别与检验测试
（三）电子设备线路板焊接工序技艺实验
1.焊接工量具使用
2.焊接材料的种类与选用
3.手工焊接步骤
4.焊接重量解析
5.工业生产中的焊接技术简介 （四）表面贴片技术（SMT）实验
1.SMT元件分类与认识
2.SMT印制线路板设计与制作（另购设备）
3.SMT工序技艺流程
4.SMT组装系统简介

（五）设备装配、焊接、调节测试、检验测试实验：是上述四（五）的1至24项。