机械设计基础实验创意组合实验台
时间：2023-10-20 12:30:34 点击次数：
中人教仪厂 机械设计基础实验创意结合实验台,车身CAN总线互联网系统实验台
基础简介：
创意结合机械系统装配实训综合实验台以全新的机械基础创新、教学、实验、培训新理念，运用模型块化、人机工程学设计课程理论，高精确度制造技术制造而成。配备有多媒体模仿实验教学系统，是学习掌控把握者巩固机械基础课程理论和培训掌控把握机械装配、调节测试、测量的实际实操技能的必备实验设备（大学本科、专科适用）。
一、实验目的和意义
1)经过实验将枯燥的机械概念经过实体的运行得到直观体现。使学习掌控把握者获取学习掌控把握的兴趣和课程理论概念的巩固。
2)经过实验使学习掌控把握者建立起清晰的机械装配、装配调节及同轴度、平行度等形位公差的概念。
3)经过实验获取对解析、评判处置整理机械加工误差、装配误差等系统综合误差对机械传动功能影响的实际能力。
4)经过实验使学习掌控把握者学会和掌控把握机械工卡量具的使用和获取长度测量、角度测量等尺寸与形位公差测量的相关知识。
5)该设备可供6-8个学生双面实操，零件放置有序，方便实验和管理。
二、实验内容
实验（教程）一、机械传动系统的构成
实验1：机械系统辩识；
实验2：执行安全开关的锁定（关闭）/解锁（开启）实操；
实验３：用水平仪测量表面的方位；
实验４：装配和对准电机
实验（教程）二、链联接的装配与测量
实验1：测量键和键槽的实际尺寸；
实验2：按照所给键槽制作平键；
实验3：用键装配轴和轮毂；
实验4：使用带式限制动作器测量轴的力矩。
实验（教程）三、动力传输系统的装配
实验1：轴的几何尺寸测量；
实验2：滚动轴承的装配及校准；
实验3：装配爪形弹性联轴器（梅花形弹性联轴器）；
实验4：使用直角尺和塞尺对相连的两轴实行校准。
实验（教程）四、V型带传动的装配与调动
实验1：计算带轮比率；
实验2：装配和校准小功率（W）V带传动系统；
实验3：确定带的张紧力；
实验4：运用电机可调支撑座调节带的张紧力；
实验5：使用张力测量试验仪测量带的张力；
实验6：解析V带传动。
实验（教程）五、链传动的装配与调动
实验1：计算链轮比率；
实验2：装配并校准滚子链传动系统；
实验3：确定链条垂度的允许值；
实验4：测量链条垂度；
实验5：调节链条垂度；
实验6：使用联接链节装配、拆卸链条；
实验7：使用链条拆卸器装配、拆卸带联接链节的链条。
实验（教程）六、直齿轮传动的装配与调动
实验1：计算齿轮传动比；
实验2：装配和校准直齿圆柱齿轮传动系统；
实验3：确定齿轮传动中的齿侧间隙；
实验4：齿侧间隙的调节；
机械设计基础实验创意结合实验台,车身CAN总线互联网系统实验台
一、设备简介
该设备应用 汽车车身CAN总线系统，含有电动窗、中控门锁及后视镜系统实物为基础，充分展示汽车车身CAN总线系统，含有电动窗、中控门锁及后视镜系统的构成构造和作业过程。
适用来学校对汽车车身CAN总线系统，含有电动窗、中控门锁及后视镜系统课程理论和维修实验的教学需要。
二、功能特别点
1.真实可运行的汽车车身CAN总线系统，含有电动窗、中控门锁及后视镜系统，充分展示汽车电动窗、中控门锁及后视镜系统的构成构造。
2.操纵电动窗开关、中控门锁开关及后视镜开关，可真实演示汽车车身CAN总线系统，含有电动窗、中控门锁及后视镜系统的作业过程。
3.示教板操作面板应用4mm厚耐腐蚀、耐创击、耐污染、防火烧、防潮的高级铝塑板，表面经特殊工序技艺喷涂底漆处置整理；操作面板打印有永不褪色的彩色电子回路图；学生可直观对照电子回路图和实物，认识和解析汽车电动窗、中控门锁及后视镜系统的作业原理。
4.示教板操作面板上装配备有检验测试端子，可直接在操作面板上检验测试汽车电动窗、中控门锁及后视镜系统各电子回路元件的电信号，如电阻、电压（V）、电流（A）、频率信号等。
5.示教板操作面板部分应用1.5mm冷板冲压成形构造，外观美观；底架部分应用钢构造焊接，表面应用喷涂工序技艺处置整理，带自锁脚轮装置，示教板底座上配备有40cm左右的桌面，便利放置图纸文档实训指导书、轻型检验测试仪表器具等。
6.示教板作业应用普通220V交流AC电源，经内部电子回路变压整流变换成12V直线DC电源，无需蓄电池，减少充电的麻烦，12V直线DC电源有防短路功能。
7.机械装配与钳工装配虚拟拟真系统：本系统基于unity3d研发，可选6级画质，设定有减慢速度器、轴系构造的设计与虚拟拆卸装配、常见机械机构设计与拟真，机构资源库，经典型机械机构（汽油机发动机的虚拟拆卸装配），系统为一个整体系统，不能为一个个单独的资源。
A.减慢速度器设计与虚拟拆卸装配界面可选涡轮蜗杆圆锥齿轮减慢速度器、二级展开式圆柱齿轮减慢速度器、圆锥圆柱齿轮减慢速度器、同轴式圆柱齿轮减慢速度器、圆锥齿轮减慢速度器、一级圆柱齿轮减慢速度器。
涡轮蜗杆圆锥齿轮减慢速度器：进入系统后自动播放装配内容，视频中各步骤均有文字说明
二级展开式圆柱齿轮减慢速度器：进入系统后应用视频的形式播放内容，视频内容应含有：零件名称（扫描二维码可看零部位件名称）、拆卸装配演示（含有拆卸、装配）、虚拟拆卸装配（含有整体、低速轴、中速轴、高速轴、箱盖、箱座）
圆锥圆柱齿轮减慢速度器、同轴式圆柱齿轮减慢速度器、圆锥齿轮减慢速度器、一级圆柱齿轮减慢速度器：点击进入后自动跳转到edrawings界面，模型均为三维（3D）模型，经过点击零部位件显露零部位件名称，可360°全方位旋转、放大、缩小、平移，同时可经过位移零部位件功能，将整个减慢速度器实行拆卸组装，同时可以选用主页按钮回到减慢速度器最初始的状态。圆锥齿轮减慢速度器、一级圆柱齿轮减慢速度器多加了插入横断面功能，可自由拖动横断面查看减慢速度器内部构造。
B.轴系构造的设计及虚拟拆卸装配界面可选零件认识、拆卸装配演示、实战实操。
1、零件认识：内设斜齿轮、无孔端盖、联轴器、联轴器键、轴、齿轮键、带孔端盖、轴套、深沟球轴承的三维（3D）模型与零件名称，随意零件均可实行360°旋转
2、拆卸装配演示：内置2个案例，将鼠标位移到某一零件位置时（底座与轴承座除外），该零件自动放大，并显露零件名称，设定有拆卸与装配按钮，功能由系统自动完成轴系构造拆卸与装配。三维（3D）场景均可实行360°全方位旋转、放大、缩小、平移。
3、实战实操：三维（3D）零件整齐摆放于桌面，由学生手动选用对应的零件并位移至轴系构造上，摆放顺序正确而且位置正确时零件才能装配上去，设定有重新开始按钮，便利学生重新实行虚拟实验。将鼠标位移到某一零件位置时（底座与轴承座除外），该零件自动放大，并显露零件名称。
C、常见机械机构设计与拟真可选铰链四杆机构设计与解析、I\II型曲柄摇杆机构设计与解析、偏置曲柄滑块机构设计与解析、曲柄摆动导杆机构设计与解析、铰链四杆机构轨迹综合、偏心直动滚子推杆凸轮、对心直动平底推杆凸轮。
1、各个机构应当能写入相对应的功能数值，由系统自动计算功能数值，并可实行动作拟真和自动测绘制作弯曲线图。
D、机构资源库可选平面连杆机构11种、凸轮机构5种、齿轮机构6种、传动机构8种、加紧机构11种、轮系机构6种、其他机构（机械设备模仿）8种
E、汽油机发动机的虚拟拆卸装配可选曲轴箱装拆演示、曲轴箱虚拟装配、配气系装拆演示、配气系虚拟装配
1、曲轴箱装拆演示与配气系装拆演示均设定有拆卸按钮、装配按钮、重新开始、分解查看按钮，将鼠标位移到某一零件位置时，该零件自动放大，并显露零件名称，功能由系统自动完成轴系构造拆卸与装配。使用分解查看按钮时，曲轴箱或配气系三维（3D）模型自动展示爆炸图，可实行360°全方位旋转、放大、缩小、平移
2、曲轴箱虚拟装配与配气系虚拟装配的三维（3D）零件均整齐摆放于桌面，均由学生手动选用对应的零件并位移至机构上，当摆放顺序正确而且位置正确时零件才能装配上去，设定有重新开始按钮，便利学生重新实行虚拟实验。将鼠标位移到某些零件位置时，自动显露零件名称。
常见问题：
1、如果我要购买机械设计基础实验创意组合实验台_车身CAN总线网络系统实训台，是否有安装、培训服务呢？
答：我们的设备如果没有特别注明“不含安装”“裸机价”“出厂”等字样的，都是提供安装、培训服务的。
2、你们的机械设计基础实验创意组合实验台_车身CAN总线网络系统实训台是否能开增值税专用发票？
答：可以的，我们是正规企业，并且已经升级到一般纳税人，可以开具增值税专用发票，如果您需要开机械设计基础实验创意组合实验台_车身CAN总线网络系统实训台的发票，您需要提供开票资料。
3、你们的机械设计基础实验创意组合实验台_车身CAN总线网络系统实训台都是自己生产的吗？都有什么产品资质？
答：我们公司是专业生产教学设备的企业，完全自主生产，并通过了最新版ISO9001认证，拥有多项专利与著作权。
本文来自网络，不代表本站立场，图片为参考图片，转载请注明出处：机械设计基础实验创意组合实验台_车身CAN总线网络系统实训台
