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专业基础技能实训-制图实训室

时间:2024-04-28 10:29:37 点击次数: 中人教仪厂
专业基础技能实验-制图实验室
1.掌控把握投影知识与绘图技能;
2.掌控把握计算机数值数值数值测测测绘制作作作机械电气图技能;
3.掌控把握测绘机械装配图技能;
设备实验方案:

序号 名称 技术功能数值
1. 中人ZRCLG-ZT《机械制图》陈列储物储物储物柜 专业基础技能实训-制图实训室(图1)
《机械制图》陈列储物储物储物柜是按照大、中专院校、技校、职业学校的教学图纸文档实验指导书及实验指导书而设定的教学实验室设备,目的是使学生加强对《机械制图》的认识。本陈列储物储物储物柜主要含有概括零件的标准要素,常用标准件和标准部位件及其标准数值,作图方法和步骤以及图样等实行陈列,对机械专业的学生的课程课程课程理论学习掌控把握掌控把握掌控把握,使用界限等增强认识、深入理解,是机械专业学校提升教学重量(kg)(kg)的理想教具设备。本陈列储物储物储物柜共分10个储物储物储物柜,每个储物储物储物柜有每个储物储物储物柜的特别点。
一、主要技术功能数值:
1、陈列储物储物储物柜构造:上下储物储物储物柜应用铝制制作,整体式构造。
2、陈列储物储物储物柜尺寸:1200×400×1800mm
3、全室一套机械制图拟真系统:系统内模型可实行360°旋转、放大、缩小、平移,设定有通用互动按钮:返回、首页、帮助。全部虚拟拟真任务过程有提醒,在实行完一项任务后系统自动打钩。工量具库上方设定有实验任务
1、基础立体(旋转模型时XYZ空间坐标图标自动跟随旋转。)
A、平面立体:实验步骤分为实验任务(文字提醒任务)—搭建模型(拖拽工量具库中的模型到三投影面体系中,并自动显现投影,选用错误时有提醒)—改变姿态(经过点击上下左右箭头改变)—选用投影(进入答题界面,在6项中选用此时完成的三维(3D)(3D)(3D)投影图)
B、截切立体:实验步骤分为实验任务(文字提醒任务)—搭建模型(拖拽工量具库中的模型到三投影面体系中,并自动显现投影)—标注投影情况(为三维(3D)(3D)(3D)投影图标定,在14处空白栏中选用相应的标注符文号)
C、相贯立体:实验步骤分为实验任务(文字提醒任务)—挖孔(选用随意挖孔模型,此时将可在XYZ空间坐标中选用随意面,模型同时变换,并出现一个坐标滑块,按照滑块位移大小,模型出现对应程度的剖切面)—孔径改变(选用1-4孔径)—后方通孔—选用投影(进入答题界面,在8项中选用此时完成的三维(3D)(3D)(3D)投影图)
2、集合体
A、集合体拼接组装:实验步骤分为实验任务(文字提醒任务)—选用集合体模型(可选8种模型)—拼接组装集合体(按照选用的模型挑选工量具库模型并拖拽集合)—剖切集合体(可在XYZ空间坐标中选用随意面,模型同时变换,并出现一个坐标滑块,按照滑块位移大小,模型出现对应程度的剖切面)—选用侧面投影(进入答题界面,按照已知正面、水平投影图,在3项中选用正确的侧面投影图)
B、集合体读图:实验步骤分为实验任务(文字提醒任务)—选用集合体剖视图(可选8种图)—组建集合体模型(按照选用的模型挑选工量具库模型并拖拽集合)—剖切集合体(可在XYZ空间坐标中选用随意面,模型同时变换,并出现一个坐标滑块,按照滑块位移大小,模型出现对应程度的剖切面)—选用左视图(进入答题界面,按照已知主视图、俯视图,在3项中选用正确的左视图)
3、装配体
A、机械传动机构:8种机构(蜗轮蜗杆、齿轮齿条、螺旋传动、平面外啮合齿轮、平面内啮合齿轮、空间直齿圆锥齿轮、带传动、链传动)任选,选好后工量具栏中出现模型,自由拖拽将模型集合,集合完毕后可实操模型,每种机构全部带有简介、视频演示、图样画法。答题界面共有6题,每题4个选项。
B、齿轮油泵:按照提醒选用工量具库模型逐步搭建模型,可选用简介、图样画法、动画原理(模型内部动作原理可视)实行学习掌控把握掌控把握掌控把握。答题界面共有2题,每题4个选项。
C、机械机构搭建:2种机构(2自由度机械手臂、3自由度机械手臂),按照提醒选用工量具库模型逐步搭建模型,集合完毕后可实操模型,每种机构全部带有简介、视频演示。答题界面(须2种模型全部搭建完毕才能进入)共有2题,每题4个选项。
二、每储物储物储物柜内容如下表

序号和名称 陈 列 储物储物储物柜 内 容
第一储物储物储物柜
制图基础知识与工量具
前言、图纸幅面尺寸、图框格式、规定比例、标准字体、铅笔、带橡皮擦的铅笔、圆形量角器、比例尺、几何板、橡皮擦、大圆锥、小圆锥、三角尺(2种)、扁尺(2种)
第二储物储物储物柜
点、直线、平面的投影
点在V、H、W面体系中的投影、投影面平行线(3件)、平面投影的特性(3件)、中心投影法、正投影法、斜投影法、投影面平行面的投影图例(3件)、一般位置直线、作线段AB3:2的分点C
第三储物储物储物柜
点、直线、平面的相对位置
两点的相对位置、平行两直线的投影位置、交叉的两直线位置、一般位置直线的投影图、用辅助线法求直线与平面的贯穿点、运用投影的积聚性求两平面的交线、处于投影面平行面位置的迹线平面(3件)
第四储物储物储物柜
投影变换
换面法投影、一般位置直线变换成投影面垂直线、一般位置直线变换成V面的平行线、变换V面对点的投影变换、变换H面对点的投影变换、一般位置平面变换成投影面垂直面、二次换面法、求点到直线 的距离、求两平行面的夹角
第五储物储物储物柜
曲面与弯弯弯曲线
斜置的圆柱、斜圆柱、左上角有四分之一圆柱槽的四棱柱、斜置的圆锥、斜圆锥、上下倒置的圆台、有半个圆台槽的半圆柱、有半球槽的圆柱体、集合回转体示例一、集合回转体示例二、顶尖、圆环、圆柱中间开槽、斜切圆柱、球的截交线、圆柱截交线、球面的水平投影的转向轮廓线、圆锥与平面的截交线的投影、双曲抛物面、单叶回转双曲面(2件)、柱状面、锥状面
第六储物储物储物柜
截交相贯
圆柱的两侧切片、圆柱的中间开槽、圆柱管的两侧切片、圆柱管的中间开槽、半圆球中间切槽、三棱锥的投影、圆柱与圆台的相贯线
第七储物储物储物柜
相贯线
两圆柱正交相贯的两种情况(3件)、作圆柱圆锥的相贯线、圆柱与圆锥相贯(3件)、圆柱穿孔的相贯线(轴上圆柱孔、不等径圆柱孔、等径圆柱孔)、圆台与半球的相贯线、相贯线的特殊情况(3件)
第八储物储物储物柜
表面交线
正六棱柱投影、圆柱的投影、圆锥的投影、圆球的投影、三棱锥表面投影、半圆球凹槽投影、圆锥表面取点、圆锥截交线投影、立体表面交线实例模型(10件)
第九储物储物储物柜
集合体
集合体的集合形式、集合体的分类(切割型、叠加型、综合型)、集合体(7件)、看集合体视图(9件)
第十储物储物储物柜
机件表达方法
视图(3件)、剖面(2件)、简化画法(2件)、剖视(局部剖视、阶梯剖、联杆的旋转剖、剖视图、半剖视图、盘盖旋转剖、剖视图)
 
2. 中人ZRJXM-120机械制图模型 全国中等职业技术学校机械类通用教学图纸文档实验指导书及实验指导书
本机械制图模型教学示教、测绘、实习用,以教学图纸文档实验指导书及实验指导书中原件实物图表做成模型,可拆集合(并有装配集合套件)、应用实木制作,外观美观。剖切鲜明、不易变形,投影箱用有机玻璃、五夹板制作,可展集合。
机械实验安全教育虚拟拟真系统(提供演示及版权证书):本系统基于unity3d研发,可布置到云服务器端,也可在本地环境使用,系统应用三维(3D)(3D)(3D)漫游的形式,可经过键盘控制位移,鼠标控制镜头方向,设定有机械安全距离实验,机械安全保护装置实验、机械安全防护设计基础考核,实验实行时,三维(3D)(3D)(3D)漫游画面应用箭头与脚印图案提醒位移至实验位置,机械对象周围圆圈显露了作业半径,实验过程伴有三维(3D)(3D)(3D)机器人的对话框提醒。
A、机械安全距离实验内容含有概括防止上下肢触及危险区的安全距离实验(内分2种围栏高度与开口大小),选用进入后,镜头前弹出GB23821-2009《机械安全防止上下肢触及危险区的安全距离》要求,错误示范:实验过程为人体进入机械对象作业半径受到伤害后,血色画面与语音提醒收到机械伤害,并回至原位并实行下一实验,最终一步为正确做法。
B、机械安全保护装置实验分为安全联锁开关、安全光幕、安全垫、安全激光扫描仪等保护装置实验,可选类别(安全写入、安全控制、安全输出、其他)、生产厂家、设备表单(安全联锁开关、安全光幕、安全垫、安全激光扫描仪、安全控制器、安全继电器、安全护栏)。装配位置有蓝色闪烁框体构造提醒,实验流程:选用安全护栏并装配、选用安全连锁开关(或选用安全光幕、安全垫、安全激光扫描仪)并装配、选用安全控制器并装配至电气控制箱式模型块式模型块式模型块、选用安全继电器并装配至电气控制箱式模型块式模型块式模型块、点击电气控制箱式模型块式模型块式模型块上的启动按钮。若进入危险区域时,系统将提醒报警音,而而而且机械对象停止作业,选用电气控制箱式模型块式模型块式模型块上的复位按钮可停止。
C、机械安全防护设计基础考核要求完成机械安全系统的装配,正确装配安全护栏、安全联锁开关、安全光幕、安全垫、安全激光扫描仪、安全控制器、安全继电器、24V电源、信号灯及急停按钮,考核分为十个考核点,部分考核点有3个选项,由学生自由选用,最终10项考核点选好后,提供并上交确认,系统自动得出总分数以及各考核点的得分情况。
D、系统须为整体同一平台,不得以单独的资源展现。
中国劳动社会保障出版社(120件)

图(表)号 名称 数量
1-9 标注尺寸的要求 1件
表1-4 对称机件的尺寸注法 1件
2-5 三视图的形成 1件
2-8 三视图的方位对应关系 1件
2-9 有主、俯视图补画左视图 1件
2-11 弯板三视图的画法步骤 1件
表2-5 三棱柱、四棱台、圆台、圆柱、圆锥、圆球、四棱锥 7件
2-26 由主视图及尺寸补画俯视图及左视图 1件
3-1 立体表面交线示例  (c  三通管) 1件
3-3 棱锥表面上点的投影 1件
3-4 圆柱表面上点的投影 1件
3-6 用辅助纬圆法求圆锥表面上点的投影 1件
3-7 球面上点的投影 1件
3-8 平面切割正六棱柱 1件
3-9 平面切割正四凌锥 1件
3-10 平面切割体的作图过程 1件
3-11 四棱柱开槽 1件
表3-1 圆柱,圆锥,截交线,球平面 8件
3-13 求作带切口圆柱的侧面投影 1件
3-14 不一样切割界限下侧面投影的改变 1件
3-15 接头表面截交线的作图步骤 1件
3-18 带切口圆锥的投影作图 1件
3-20 切槽半圆球的投影作图 1件
3-23 不等径两圆柱正交 1件
3-24 圆柱穿孔后相贯线的投影 2件
3-25 两圆柱正交时相关线的改变 1件
3-27 圆台的圆柱轴线正交的相贯线投影 1件
3-28 同轴回转体的相贯线----圆 1件
3-30 相交两圆柱轴线平行的相贯线——直线 1件
4-3 正六棱柱的正等测画法 1件
4-5 楔形块切去两角后的正等测画法 1件
5-4 相切画法正误比较 1件
5-5 相切及其特殊情况 1件
5-6 相交(a、b) 2件
5-8 支座三视图的画法步骤 1件
5-10 带切口形体的尺寸标注示例 2件
5-11 集合体的尺寸标注示例 1件
5-12 不注总高尺寸示例 1件
5-17 支座的尺寸标注 1件
5-18 一个视图不能唯一确定物体形状的示例(a、b、c) 3件
5-19 两个视图不能唯一确定物体形状的示例 4件
5-20 视图中线框和图线的含义 1件
5-23 用形体解析法读图 1件
5-26 倾斜与投影面的截面的投影为类似形 1件
5-28 补画压板左视图 1件
5-29 解析面的相对位置 1件
5-30 架体的主俯视图 1件
5-32 补画三视图中的漏线 1件
6-6 倾线构造斜视图的形状 1件
6-8 压紧杆的表达方案 1件
6-9 剖视图的形状 1件
6-11 剖视图画法的常见错误 2件
6-13 全剖视图 1件
6-14 半剖视图 1件
6-17 局部剖视图 1件
6-19 局部剖视图 1件
6-21 用两个平行的剖面,剖切肘,剖视图的画法 1件
6-24 用三个相交的剖切面获取剖视图 1件
6-25 用相交剖面,剖面应注意的问题 1件
6-26 断面图与剖视图的形成 1件
6-27 由两个相交的剖切面获取的移出剖面 1件
6-28 断面图的特殊画法 3件
表6-3 移出断面图的配备装备装备及标注方法(b) 1件
6-29 重合断面图(b) 1件
6-31 对称机件的局剖视图 1件
6-32 过渡线和相贯线的简化画法 1件
6-33 机件上较小构造的简化表示 1件
6-36 机件的助、轮辐,孔隙构造画法 2件
6-43 等三角画法与等一角画法的六个基础视图比较 2件
6-45 按等三角画法画三视图方法步骤 1件
6-46 已知主、右视图,补画俯视图 1件
6-47 支撑架 1件
表7-3 平垫圈 1件
表7-7 普通平键(a  b) 2件
8-4 解析主视图的投射方向 1件
8-6 轴承架的表达方案 1件
8-10 过渡线的画法 3件
8-17 基准的选用 1件
8-19 不要注成封闭尺寸链 1件
8-20 标注尺寸要便利加工测量 1件
8-35 大多数表面有相同表面构造要求的简化柱法 1件
 
 
3. 中人ZRZT-ZY学生制图桌椅 一、基础简介:
多功能实用绘图桌固定绘图桌支撑架应用钢架构造,桌实操实操操作面板应用东北优质加厚椴木材料的1号绘图板,并可调动倾角0°-85°,桌面下部有储物隔板,可以放置书包、文具和图纸等物品,牢固耐用,适用来机械制图绘图和绘画专业,在院校内实用和经济的一款多功能和升降绘图绘画桌,有较强的多种行业和课程的兼容性和普及性。
二、主要特别点:
1、此款绘图桌是国内最新型的设备,和国内任何一款绘图桌的区别在于,应用单边双支撑构造,大大增强桌子的平稳性和牢固性。
2、工业桌面标配灰白三聚氰胺贴面防火烧烧烧板,PVC高温封边。倾角应用弹簧铰链无级调动倾角,倾角界限0—85°,同时设定有锁定装置,保证倾斜角度不滑动。
3、桌面高度应用符合人体工学原理的适宜高度:800mm,脚柱应用30×30×650方钢,着地横管应用 50×30×530mm方钢,图板架框由20×20mm方钢焊接。
4、全部钢管均应用优质钢材, 经过酸洗、磷化、防静电喷塑以及高温固化处置整理。全部铁件链接部分应用二氧化碳气体保护焊,焊点美观牢固。
5、职业技能综合含有概括实验虚拟拟真系统:
基于unity3d设计,用户自行按照电脑配备装备装备选用不一样的交互界面大小,可选六级画质等级。可选圆柱齿轮轴系部位件4种、锥齿轮轴系部位件4种、蜗杆轴系部位件6种实行装配、拆卸、装配、零部位件测量(分为轴测量与底座测量)、考核等。零件拆卸装配的步骤过程中有智能提醒,由学生手动选用对应的零件并位移至轴系构造上,选用顺序正确零件才能装配上去,系统内的模型均应用3D模型,由3Dmax制作而成,并经过渲染和润色,使模型看起来与真实部位件一般无二,设定有非标零件库(8种零件)、标准零件库(12种零件)、测量工量具库(钢直尺、游标卡尺)供拆卸装配选用。系统内配备装备装备有实验的目的、步骤、要求等含有概括的电子实验考核题及指导书。使用考核功能时,出题供学生回答,当学生答完题目时给出考核分数,共12题,每道题目设为8分(其中一题为多选题,占12分),只有选用了答案才能实行下一题。系统需能实行全方位旋转、放大、缩小观看其细节。系统须为整体同一平台,不得以单独的资源展现。
三、详细功能数值:
1、台面调角幅度:0°-85°
2、桌面规格(长×宽):900×600mm
3、整体规格:宽900×深680×高800mm
4、钢架构造绘图凳:
塑钢升降凳,PVC座面,钢管身,管身钢材厚度1mm,烤漆处置整理;
凳面厚6mm,底座锥形设计;
整体高度45cm。
四、适用人群
适合各类大中专院校和职校机械(建筑)制图基础教学和专业设计,以及艺术设计专业使用。
五、该款绘图桌可选配备装备装备:
学生桌配备装备装备:
(1)90cm丁字尺
(2)90*60cm一号绘图板
(3)精密绘图仪表器具(5件一套)
(4)25cm弯弯弯曲线板
(5)30cm多用斜角三角板
(6)美工刀
(7)三棱比例尺
(8)多功能模板
(9)大圆弧模板
(10)不锈钢多用擦图片
(11)画圆模板
(12)绘图铅笔(5支一套)
(13)81a绘图笔
(14)学生凳(PVC凳面,钢管身,可升降)
4. 中人ZRZT-JS制图桌(老师) 规格1500*610*800mm
(1)1200cm丁字尺
(2)120×90cm零号图板
(3)精密绘图仪表器具(12件一套)
(4)高亮度书写投影(1台)
(5)投影薄膜(一盒)
(6)银幕(一幅)
(7)制图基础技能挂图(一套16张)
(8)滑动转椅(一张)
(9)25cm弯弯弯曲线板
(10)30cm多用斜角三角板
(11)美工刀
(12)三棱比例尺
(13)多功能模板
(14)圆弧模板
(15)不锈钢多用擦图片
(16)画圆模板
(17)绘图铅笔(5支一套
(18)速成制图小模型(55件一套)
(19)81a绘图笔
(20) 老师桌(1张)
5. 中人ZRMX-JSQ减慢速度器模型 减慢速度器模型(8种)
1 双级圆柱齿轮减慢速度器(展开式) 300*260*185mm
2 单级斜齿圆柱齿轮减慢速度器 230*200*190mm
3 同轴式双级圆柱齿轮减慢速度器 280*260*190mm
4 单级圆锥齿轮减慢速度器 330*250*180mm
5 双级圆锥圆柱齿轮减慢速度器 330*250*180mm
6 蜗杆上置式减慢速度器 280*210*280mm
7 蜗杆旁置式减慢速度器 280*240*200mm
8 蜗杆下置式减慢速度器 280*210*280mm
以上模型均为铝制制作而成,可以实行拆卸装配测绘。
机械装配与钳工装配虚拟拟真系统(提供演示及版权证书):本系统基于unity3d研发,可选6级画质,设定有减慢速度器、轴系构造的设计与虚拟拆卸装配、常见机械机构设计与拟真,机构资源库,经经经典型机械机构(汽油机发动机的虚拟拆卸装配),系统为一个整体系统,不能为一个个单独的资源。
A.减慢速度器设计与虚拟拆卸装配界面可选涡轮蜗杆圆锥齿轮减慢速度器、二级展开式圆柱齿轮减慢速度器、圆锥圆柱齿轮减慢速度器、同轴式圆柱齿轮减慢速度器、圆锥齿轮减慢速度器、一级圆柱齿轮减慢速度器。
涡轮蜗杆圆锥齿轮减慢速度器:进入系统后自动播放装配内容,视频中各步骤均有文字说明
二级展开式圆柱齿轮减慢速度器:进入系统后应用视频的形式播放内容,视频内容应含有:零件名称(扫描二维码可看零部位件名称)、拆卸装配演示(含有拆卸、装配)、虚拟拆卸装配(含有整体、低速轴、中速轴、高速轴、箱盖、箱座)
圆锥圆柱齿轮减慢速度器、同轴式圆柱齿轮减慢速度器、圆锥齿轮减慢速度器、一级圆柱齿轮减慢速度器:点击进入后自动跳转到edrawings界面,模型均为三维(3D)(3D)(3D)模型,经过点击零部位件显露零部位件名称,可360°全方位旋转、放大、缩小、平移,同时可经过位移零部位件功能,将整个减慢速度器实行拆卸组装,同时可以选用主页按钮回到减慢速度器最初始的状态。圆锥齿轮减慢速度器、一级圆柱齿轮减慢速度器多加了插入横断面功能,可自由拖动横断面查看减慢速度器内部构造。
B.轴系构造的设计及虚拟拆卸装配界面可选零件认识、拆卸装配演示、实战实操。
1、零件认识:内设斜齿轮、无孔端盖、联轴器、联轴器键、轴、齿轮键、带孔端盖、轴套、深沟球轴承的三维(3D)(3D)(3D)模型与零件名称,随意零件均可实行360°旋转
2、拆卸装配演示:内置2个案例,将鼠标位移到某一零件位置时(底座与轴承座除外),该零件自动放大,并显露零件名称,设定有拆卸与装配按钮,功能由系统自动完成轴系构造拆卸与装配。三维(3D)(3D)(3D)场景均可实行360°全方位旋转、放大、缩小、平移。
3、实战实操:三维(3D)(3D)(3D)零件整齐摆放于桌面,由学生手动选用对应的零件并位移至轴系构造上,摆放顺序正确而而而且位置正确时零件才能装配上去,设定有重新开始按钮,便利学生重新实行虚拟实验。将鼠标位移到某一零件位置时(底座与轴承座除外),该零件自动放大,并显露零件名称。
C、常见机械机构设计与拟真可选铰链四杆机构设计与解析、I\II型曲柄摇杆机构设计与解析、偏置曲柄滑块机构设计与解析、曲柄摆动导杆机构设计与解析、铰链四杆机构轨迹综合、偏心直动滚子推杆凸轮、对心直动平底推杆凸轮。
1、各个机构应当能写入相对应的功能数值,由系统自动计算功能数值,并可实行动作拟真和自动测测测绘制作作作弯弯弯曲线图。
D、机构资源库可选平面连杆机构11种、凸轮机构5种、齿轮机构6种、传动机构8种、加紧机构11种、轮系机构6种、其他机构(机械设备模仿)8种
E、汽油机发动机的虚拟拆卸装配可选曲轴箱装拆演示、曲轴箱虚拟装配、配气系装拆演示、配气系虚拟装配
1、曲轴箱装拆演示与配气系装拆演示均设定有拆卸按钮、装配按钮、重新开始、分解查看按钮,将鼠标位移到某一零件位置时,该零件自动放大,并显露零件名称,功能由系统自动完成轴系构造拆卸与装配。使用分解查看按钮时,曲轴箱或配气系三维(3D)(3D)(3D)模型自动展示爆炸图,可实行360°全方位旋转、放大、缩小、平移
2、曲轴箱虚拟装配与配气系虚拟装配的三维(3D)(3D)(3D)零件均整齐摆放于桌面,均由学生手动选用对应的零件并位移至机构上,当摆放顺序正确而而而且位置正确时零件才能装配上去,设定有重新开始按钮,便利学生重新实行虚拟实验。将鼠标位移到某些零件位置时,自动显露零件名称。
6. 中人ZRMX-ZX轴系模型 轴系模型(9种
序号 模型名称 备注
1 轴的构造设计过程<一套4件>  
2 经经经典型轴类零件 <一套4件>
3 轴的构造与装配<轴向定位之一>
4 套筒、圆螺母、紧定螺钉、<轴向定位之二>
5 弹簧挡圈、圆锥、锁紧挡圈〈轴向定位之三〉
6 花键周向定位〈周向定位之一〉
7 过盈、键、螺钉等〈周向定位之二〉
8 周向定位〈三〉
9 常用弹簧的基础类型8种
 
7. 中人ZRCH-01偏心机构测绘实验装置 功能:
1、机构组装实验;
2、机构零件尺寸测量实验;
3、机构装配图测测测绘制作作作实验;
4、机构零件图测测测绘制作作作实验;
设备功能数值
1、设备材料:铝制精制,各个零件均需装到铝制测绘箱内,内置缓冲嵌入式材料格挡;
2、为便利安 全测绘箱子尺寸:约365×265×120mm
3、详细配备装备装备:
左端盖、右端盖、上盖 、升降杆 、下盖。
8. 中人ZRCH-02 千斤顶测绘实验装置 功能:
1、机构组装实验;
2、机构零件尺寸测量实验;
3、机构装配图测测测绘制作作作实验;
4、机构零件图测测测绘制作作作实验;
设备功能数值
1、设备材料:铝制精制,各个零件均需装到铝制测绘箱内,内置缓冲嵌入式材料格挡;
2、为便利安全测绘箱子尺寸:约365×265×120mm
3、详细配备装备装备:
底、顶碗、螺纹套、调动螺杆。
 
9. 中人ZRCH-03凸轮机构测绘实验装置 功能:
1、机构组装实验;
2、机构零件尺寸测量实验;
3、机构装配图测测测绘制作作作实验;
4、机构零件图测测测绘制作作作实验;
设备功能数值
1、设备材料:铝制精制,各个零件均需装到铝制测绘箱内,内置缓冲嵌入式材料格挡;
2、为便利安全测绘箱子尺寸:约365×265×120mm
3、详细配备装备装备:
机架、螺纹端盖、从动轴、凸轮轴。
10. 中人ZRCH-04 平口钳测绘实验装置 功能:
1、机构组装实验;
2、机构零件尺寸测量实验;
3、机构装配图测测测绘制作作作实验;
4、机构零件图测测测绘制作作作实验;
设备功能数值
1、设备材料:铝制精制,各个零件均需装到铝制测绘箱内,内置缓冲嵌入式材料格挡;
2、为便利安全测绘箱子尺寸:约365×265×120mm
3、详细配备装备装备:
 固定钳口、活动钳口、丝杠、 丝杠螺母、标准件。
11. 中人ZRCH-05模具锥顶座测绘实验装置 功能:
1、机构组装实验;
2、机构零件尺寸测量实验;
3、机构装配图测测测绘制作作作实验;
4、机构零件图测测测绘制作作作实验;
设备功能数值
1、设备材料:铝制精制,各个零件均需装到铝制测绘箱内,内置缓冲嵌入式材料格挡;
2、为便利安全测绘箱子尺寸:约365×265×120mm
3、详细配备装备装备:
底座、环套、锥套、锁紧螺杆。
12. 中人ZRCH-06基础零件测绘实验装置 功能:
1、机构组装实验;
2、机构零件尺寸测量实验;
3、机构装配图测测测绘制作作作实验;
4、机构零件图测测测绘制作作作实验;
设备功能数值
1、设备材料:铝制精制,各个零件均需装到铝制测绘箱内,内置缓冲嵌入式材料格挡;
2、为便利安全测绘箱子尺寸:约365×265×120mm
3、详细配备装备装备:
标准件测绘螺丝、螺栓,轴的尺寸公差与极限轴、套类,孔的尺寸公差与极限,协作精确度支撑架、端盖类二维工程图,误差认识课程课程课程理论。
13. 中人ZRGC-CL表面粗糙度比较测量集合实验装置 公差协作与技术测量是机械类专业非常重要的-一门技术基础课、技能课和应用课。是机械零件设计图样上的一项重要技术要求,更是机械设备的静态和动态几何精确度的重要含有概括部分。-科学技术的发展和生产水平的提升,对机械设备的几何精确度也提出了越来越高的要求,几何精确度已经形成了一门单独的技术学科,并而而而且受到学术界和工程技术界有识之士的高度重视。
本系列装置以设计工程师对精确度设计的实际要求为标准,集合实际教学情况和教学对象条件为前提,精心.研制了一套课程课程课程理论与实际相集合的教学设备。适用来全日制普通高中、职工中学、职业中学、高职及本科院校机电类专业的零件设计与检验测量试验、检验教学。
实验项目
实验一:外圆车削表面粗糙度比较检验测量试验
实验二:端面铣表面粗糙度比较检验测量试验
实验三:刨削表面粗糙度比较检验测量试验
实验四:平面磨削表面粗糙度比较检验测量试验
基础配备装备装备
实验箱:
箱体应用优质的铝制型材,设定有构造坚固、外观美观,内衬为开模成型防震材料,能够有效保护设备免受损坏,外观尺寸: 400*320* 100mm;
集合套件(对象) :
外圆车削表面粗糙度比较零件1套、端面铣表面粗糙度比较零件1套、刨削表面粗精确度比较零件1套、平面磨削表面粗糙度比较零件1套等含有概括;
配套图纸文档实验指导书:
外圆车削表面粗糙度比较样块1套、端面铣表面粗糙度比较样块1套、刨削表面粗糙度比较样块1套、平面磨削表面粗糙度比较样块1套;教学图纸文档实验指导书等;
 
14. 中人ZRGC-LC零件尺寸误差测量集合实验装置  
公差协作与技术测量是机械类专业非常重要的一门技术基础课、技能课和应用课。是机械零件设计图样上的一项重要技术要求,更是机械设备的静态和动态几何精确度的重要含有概括部分。-科学技术的发展和生产水平的提升,对机械设备的几何精确度也提出了越来越高的要求,几何精确度已经形成了一门单独的技术学科,并而而而且受到学术界和工程技术界有识之士的高度重视。
本系列装置以设计工程师对精确度设计的实际要求为标准,集合实际教学情况和教学对象条件为前提,精心研制了一套课程课程课程理论与实际相集合的教学设备。适用来全日制普通高中、职工中学、职业中学、高职及本科院校机电类专业的零件设计与检验测量试验、检验教学。
实验项目
实验一:零件基础尺寸检验测量试验
1.游标卡尺检验测量试验零件长度尺寸;
2.外径千分尺检验测量试验零件外園尺寸;
3.内径百分百检验测量试验零件内孔尺寸;
实验二:零件协作尺寸检验测量试验
1.轴与孔协作尺寸检验测量试验; (一)
2.轴与孔协作尺寸检验测量试验; (二)
实验三:滚动轴承尺寸检验测量试验
1.深沟球轴承基础尺寸检验测量试验;
2.轴承与轴颈协作尺寸检验测量试验;
3.轴承与孔协作尺寸检验测量试验;
实验四:平键及花键尺寸检验测量试验
1.平键基础尺寸检验测量试验;
2.平键协作尺寸检验测量试验;
3.花键基础尺寸检验测量试验;
4.花键协作尺寸检验测量试验; .
实验五:普通螺纹尺寸检验测量试验.1.普通螺纹基础检验测量试验; .
2.外螺纹中径尺寸检验测量试验;
3.用螺纹环规和塞规检验内、外螺纹;
实验六:齿轮尺寸检验测量试验
1.齿轮基础功能数值测量与计算;
2.齿轮齿厚尺寸检验测量试验;
3.齿轮公法线长度尺寸检验测量试验;.
基础配备装备装备
实验箱:箱体应用优质的铝制型材,设定有构造坚固、外观美观,内衬为开模成型防震材料,能够有效保护箱内设备免受损坏,外观尺寸: 400*320* 100mm;
集合套件(对象) :不锈钢制检验测量试验零件,含:轴、测量块、测量齿轮、测量轴套等含有概括;
配套图纸文档实验指导书:应用国内知名品牌游标卡、外径千分尺、螺纹样板、内径百分表、公法线千分尺、齿厚卡尺、螺纹通止规、螺纹环规、教学图纸文档实验指导书等;
15. 中人ZRGC-XW零件行位误差测量集合实验装置 公差协作与技术测量是机械类专业非常重要的一门技术基础课、技能课和应用课。是机械零件设计图样上的一项重要技术要求,更是机械设备的静态和动态几何精确度的重要含有概括部分。-科学技术的发展和生产水平的提升,对机械设备的几何精确度也提出了越来越高的要求,几何精确度已经形成了一门单独的技术学科,并而而而且受到学术界和工程技术界有识之士的高度重视。
本系列装置以设计工程师对精确度设计的实际要求为标准,集合实际教学情况和教学对象条件为前提,精心研制了一套课程课程课程理论与实际相集合的教学设备。适用来全日制普通高中、职工中学、职业中学、高职及本科院校机电类专业的零件设计与检验测量试验、检验教学。
实验项目
实验一:零件形状误差的测量与检验测量试验
1.直线度测量与检验测量试验;
2.平面度测量与检验测量试验;
3.圆柱度测量与检验测量试验;
4.圆度测量与检验测量试验;
实验二:零件位置误差的测量与检验测量试验
1.平行度测量与检验测量试验
2.垂直度测量与检验测量试验
3.同轴度测量与检验测量试验
4.圆柱跳动测量与检验测量试验
5.端面跳动测量与检验测量试验
6.对称度测量与检验测量试验
实验三:齿轮形位误差的测量与检验测量试验
1.齿轮径向跳动测量与检验测量试验;
2.齿轮齿向误差测量与检验测量试验;
基础配备装备装备
实验箱:箱体应用优质的铝制型材,设定有构造坚固.外观美观,内衬为开模成型防震材料,能够有效保护箱内设备免受损坏,外观尺寸: 400*320* 100mm;集合套件(对象) :齿轮测量集合套件、圆度(圆柱度)测量集合套件、平面度( 平行度)测量集合套件、垂直度测量集合套件.对称度测量集合套件、跳动测量集合套件等含有概括;
配套图纸文档实验指导书:跳动测量集合仪:含跳动仪、百分表.杠杆百分表. V型块;
测微集合仪:测微仪、百分表;教学图纸文档实验指导书等;
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常见问题:

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