焊接实操模拟器,焊接操作模拟器
时间：2025-04-27 23:45:28 点击次数：
中人教仪厂 -TZ04 焊接实操模仿器
一、焊接模仿器系统基础简介
焊接模仿器具将拟真实操设备、就地实时3D技术及渲染引擎相集合，演练过程真实，视觉效果、实操手感与真实一致。在焊接演练的过程中，学生能够看到焊接电弧以及焊液从生成、流动到冷却的过程，同时听到相应的焊接音效。
焊接模仿器具备焊条电弧焊模仿实训系统、CO2气体保护焊模仿实训系统、氩弧焊模仿实训系统、可编程机器人焊接实训系统，还可无缝拓展多种类型的焊接实训系统。
该系统与传统的焊接技艺教学能有机的融合在一起，是完成灵活、高效、安全、节约、绿色无污染的焊接模仿培训教学与考核的最佳教学方法。
经过电焊模仿实验系统，学生不仅仅可以获取与传统实验相同的实操经验，同时经过系统内置的数值收集、智能专家辅助模型块和量化考核评价系统等一系列先进独特的教学功能，协作合理明晰的焊接知识穿插讲解，使学生可以获取在传统教学实践过程中难以量化的精确焊接培训指导，大幅度提升学生在培训过程中的方向性和目的性，有效缩短学生的培训周期，降低教师的教学负担，达到以低成本、低投入完成"精教、精学、精炼"的焊接培训机制。
二、技术基础
当实操者实行实训时，系统中的多个传感器将获取的多个焊枪就地实时功能数值反馈给计算机数值，计算机数值对数值实行处置整理解析，可以在显露装置和音响上显露相应的焊接画面和焊接声音。焊接实验设备应设定有以下技术：
1、数字图像处置整理、信息技术。
2、计算机数值图形学、传感与控制技术。
3、多种焊接实操技术、安全实操规范。
4、 融多项高新技术于一体，呈现代职业教育之先进手段。
5、新型的焊接实训实验设备是一种低成本、高效率、现代化的焊接实训解决方案。
三、视景拟真系统构造
1、数值写入模型块主要负责将焊接工序技艺功能数值和焊枪动作功能数值状态信息传递给焊接拟真模型模型块和拟真引擎模型块。
2、拟真模型模型块主要负责对工件、焊枪等焊接拟真环境实行静态几何建模, 完成焊缝模仿、烟、光照、火光、阴影、光照等特效3D图形渲染。
3、焊接拟真引擎是系统的核心，它主要探寻焊接工序技艺、焊枪动作状态功能数值和焊缝横截面几何功能数值之间的关系。
4、拟真成果输出模型块含有概括评价系统模型块和其它功能子模型块。主要负责就地实时监测拟真状态, 输出动态拟真成果，解析、评价拟真过程数值。
5、具备培训效果可评估功能：设定有就地实时可视的操控信息反馈、虚拟焊缝的就地实时检验测试指导、实训者实操技能的就地实时评估功能。
四、系统功能特别点
1、安全环保
设备无强电磁污染、无化学污染、对人无强光高温伤害，整个培训过程绿色环保。
2、一机多枪
本模仿机标配三种实物焊枪模仿，含有概括有：二保焊、手工焊条焊、氩弧焊。
3、一机多练，单台双工位实训
对于单台双工位版模仿实训机应用两工位实操共用一台收集主机同时实行数值收集，各工位可同时实行焊接实操，互不影响。提供两个工位的同时实训，大大提升了模仿机的使用效率。
4、触碰力反馈
全部的实物焊件能提供真实的触碰力反馈效果，协作系统精准的空间定位技术让受训者感受到真实的物理空间与虚拟实训空间一致的触碰感及反馈感。
5、实操零延时
本模仿器应用先进的传感器及显露设备让受训者在虚拟空间中的实操零延时响应，完成"精准快速"、"指哪焊哪"的实操感，受训者使用焊枪实操无丝毫滞后感，拟真度极大提升。
6、3D立体视觉焊接模仿
本设备使用3D立体视觉实行焊接模仿实训，与现实中人用双眼来实行空间位置的识别一样，受训者经过立体头盔显露的立体画面可以直观的识别到枪与焊件的空间距离，这种立体视觉实训符合人类视觉定位的传统经验让实训真实度极大提升。这也是其它公司设备并不具备的功能特别点。
7、就地实时广播教学模式
老师能在模仿器上实行广播教学，就地实时的焊接画面会同步到培训教室的每一台学生机上，以便利学生实行焊接观摩学习掌控把握。学生可将老师的焊接过程同步到自己的学生机上，以就地实时学习掌控把握老师的焊接手法，达到"手把手"教学模式。
8、"手把手"引导学习掌控把握模式
有"引导枪"功能，在焊接实训实操前可以打开"引导学习掌控把握"功能，在虚拟场景的板件前会生成一个透明引导枪。经过颜色改变来引导学生参考掌控把握干伸距离、行走速度等运枪手法。该引导枪可以由教师自己行录制并上传，来帮助学生对教师的运枪手法实行"就地实时临摹"对比实操。
9、3D焊接影像可分享及学习掌控把握
学生可以存档上传自己的焊接影像，并可以随时用360度随意自由视角，查看以前的个人或老师的焊接三维（3D）回看影像。影像中以三维（3D）模型线段标示出焊枪位移的空间轨迹。并而且影像中的三维（3D）焊枪位移数值可直接设定为该焊接项目的"引导枪"，便利学生在实训项目时直接对比"就地实时临摹"老师的焊接手法。
老师与学生的焊接影像可经过互联网分享给其它随意学生实行回看，同时优秀的焊接影像还可下载导入模仿机中实行就地实时对比焊接学习掌控把握及实训。
10、就地实时辅助显露
学生实行焊接实训时，系统会提供就地实时的焊接数值的图形化提醒，如：弧长、行走速度、行走角度等相当于老师与学生一对一专注培训。学生按照这些数值化提醒及时纠正运弧时的手部动作，以达到最高的教学效益。
11、降低培训成本
使用模仿机实训节省占用场地、无任何焊件焊材的消耗、大幅节省教室清洁成本、同时一位培训教师可以同时管理多台模仿实训机节省了培训投入成本，并而且系统动态的显露出节省成本值。
12、多焊件多位置焊接
模仿机提供有四种实物焊件（平操作面板练习板、对接坡口板、T型板、圆管）来实行实训，并支持多种焊接位置实训，如：平焊、立焊、横焊、仰焊。
13、教师端远程设备控制
教师端可以远程管理随意学生实训机如：动态分配任务、发布系统公告、设定考试时间段并布置考试、设备禁用、用户注册和用户踢出等控制功能。
14、焊接知识就地实时查阅
在模仿机上学生可以随时查阅与本次焊接相关的焊接知识的文档图纸文档实训指导书，老师可以协作课程理论课程的需要在后台动态的更新、上传、删除这些文档图纸文档实训指导书。
15、动态设定任务、分级培训学生
教师管理端下达任务时，经过设定不一样任务功能数值，实行任务难易程序的划分，完成从易到难分级培训学生。
16、培训自动化、效果可评估
经过教师管理端轻松的管理多台实训模仿机，动态的分配实训任务。培训及考试成果可直接传送至数值库，系统实行统计评估并记录打印。老师可以对学生整个焊接培训过程实行追踪评定，并可随时将历史焊接数值实行调档查看及焊接影像回放。
17、课程理论与实践一体化
系统提供对比完善的课程理论知识体系实行学生的课程理论知识培训。
以视频、文字、图片形式展示，可对焊接实训的课程理论知识实行详细的学习掌控把握和巩固
五、功能说明
焊接模仿器是能让学生在高度拟真的模仿环境下实行焊接技能的高效实训，让实训者能够感受到真实的焊接过程。
该设备可以有效地和周围真实的环境实行互动，让实训者处于高度逼真的环境中，有效促进实操者完全投入到当前的任务中。焊接实训模仿技术适用来新一代焊接人员的培训和焊接就业教育，在一般的培训教室即可实行培训作业。对于有经验的实训者，本设备系统提供高实训平台，经过视觉、听觉和触觉来实操完成一个好的焊缝；并而且，本设备可以精确地测量到实操信息，实训者可以从中学到要点并能简便有效地将这些焊接技能转化到实际的焊接作业中。
1、适用性广：
（1）多种焊接工序技艺。本实验设备可以模仿实训多种焊接工序技艺，其中含有概括：
1）焊条电弧焊模仿实训系统
焊条电弧焊模仿实训系统可模仿焊条与工件互相熔化可以在冷凝后形成焊缝，从而获取牢固接头的焊接过程的模仿系统。本系统可实行酸性焊条J422（Φ2.5、Φ3.2、Φ4.0）、碱性焊条J507（Φ2.5、Φ3.2、Φ4.0）的多种实训，并可对焊件实行平焊、立焊、横焊和仰焊等多种不一样位置的焊接实训。实训者在手工焊接实操时可看到焊缝熔池就地实时生成，实训者的手工实操直接影响到了熔池成形的成果，并由系统实行就地实时的专家评定焊接缺陷，以便实训者了改进焊接手法，以达到焊条电弧焊实训效果。
2）CO2气体保护焊模仿实训系统
CO2气体保护焊模仿实训系统可模仿以二氧化碳气体作为电弧介质，保护金属熔滴、焊接熔池和焊接区高温金属的一种熔焊模仿系统。本系统可选用药芯焊丝YJ502、YJ507、YJ507CuCr、YJ607、YJ707； 自保护焊丝：直径Φ1.0、Φ1.2、Φ1.6。并可对焊件实行平焊、立焊、横焊和仰焊等多种不一样位置的焊接训。实训者在手工焊接实操时可看到焊缝熔池就地实时生成，实训者的手工实操直接影响到了熔池成形的成果，并由系统实行就地实时的专家评定焊接缺陷，以便实训者改进焊接手法，以达到CO2气体保护焊实训效果。
3）氩弧焊模仿实训系统
氩气体保护焊可模仿200A/mm2左右的高强度电流（A）密度效果，焊接过程中系统可体现氩弧焊燃烧平稳、热量集中、熔滴细小、飞溅少的使用特别点。并可对焊件实行多种不一样位置的焊接训。实训者在手工焊接实操时可看到焊缝熔池就地实时生成，实训者的手工实操直接影响到了熔池成形的成果，并由系统实行就地实时的专家评定焊接缺陷，以便实训者了改进焊接手法，以达到氩弧焊实训效果。
4）焊接机器人模仿示教实操系统
学习掌控把握焊接机械人知识、体验机械臂实操、经过拟真示教器在实操平台上实行轨迹焊接示教、实操轨迹焊接实验。
（2）三种焊枪、机器人拟真示教器。本实验设备含有以下三种焊枪：焊条电弧焊枪、CO2气体保护焊枪及氩弧焊枪。
（3）多种接头（焊件）形式。本实验设备可以设定多种焊接接头形式，有平直槽、T型接头、开坡口接头、管道接头等。
（4）多种焊接位置。本实验设备有单独的实操台，可以在虚拟场景中灵活地调动多种焊接位置，让实训者无障碍实行平焊、立焊、横焊、仰焊等多角度焊接位置实训。
2、技术创新：
（1）精准定位技术
精确捕捉实训者实操时的焊枪姿态数值，如角度、速度、距离等，记录解析其实操储物柜机，精确的焊位信息所创建的评定分数记录，可以帮助实训者提升技能，快速转化为实操能力。并而且，在真实物理存在的试件上实行焊接实操，用户可以感受到现实焊接中的各类触觉感受，这极大地增强了模仿的真实性。可模仿要将电极与母材接触的焊接工序技艺，比如用焊条焊接管根部焊道时用到的拖焊技巧。
（2）就地实时同步的触碰感和力反馈感
全部的实物焊件能提供真实的触碰力反馈效果，协作系统精准的空间定位技术让受训者感受到真实的物理空间与虚拟实训空间一致的触碰感及反馈感。
（3）实操零延时就地实时实操体验
本系统应用多达120Hz动作收集传感器及先进的显露设备让受训者在虚拟空间中的实操零延时响应，完成"精准快速"、"指哪焊哪"的实操感，受训者使用焊枪实操无丝毫滞后感，拟真度极大提升。
（4）就地实时学生实训辅助功能
焊接模仿器在学生实行实训时，在VR主控机的显露器及VR焊接头盔中全部会显露与正在实训项目相关的辅助功能，焊接设备界面为学生提供如下内容：
1）当前焊接设备的设定功能数值：工序技艺选用、送丝速度、电流（A）/电压（V）、极性、保护气选用及流量；
2）焊接动作：整理焊丝、更新焊条、熄灭电弧、清理焊渣。
这些辅助功能显露，可以让学生快速的掌控把握运弧时的手法，及时的调节纠正在运弧时手部动作、位移速度、行走角度、干伸长度等重要细节，在焊接完成时系统会马上对整个焊接过程功能数值实行错误标记，让学生直观的理解自己的不足，同时这些功能数值将会被传送至学生数值库中，以便在日后实行反复学习掌控把握和研究。
（5）iTrue真实的焊接熔池模型技术
此技术经过计算机数值模型生成了生动真实的熔池，焊接实操直观，可以让实操者学习掌控把握"看懂熔池"；模仿焊接时的火花、焊渣、打磨（在管子上）以及焊接冷却的过程，并而且可模仿当不良焊接手法实操时所形成的缺陷焊缝。
（6）焊接影像可共享与随时回放
老师与学生的焊接影像可经过互联网分享给其它随意学生实行回看，同时优秀的焊接影像还可下载导入模仿机中实行就地实时对比焊接学习掌控把握及实训。
（7）就地实时广播教学模式
老师能在模仿器上实行广播教学，就地实时的焊接画面会同步到培训教室的每一台学生机上，以便利学生实行焊接观摩学习掌控把握。学生可将老师的焊接过程同步到自己的学生机上，以就地实时学习掌控把握老师的焊接手法，达到"手把手"教学模式。
（8）3D立体视觉焊接模仿
本设备使用3D立体视觉实行焊接模仿实训，与现实中人用双眼来实行空间位置的识别一样，受训者经过立体头盔显露的立体画面可以直观的识别到枪与焊件的空间距离，这种立体视觉实训符合人类视觉定位的传统经验让实训真实度极大提升。
3、节能环保：
（1）无需消耗焊件焊材。该实验设备属绿色节能环保设备，实训的过程中无需焊接耗材即能提升实操者焊接水平。
（2）无强电磁污染。
（3）无化学、光学污染。
4、丰富的系统课程
模仿系统提供了不一样的系统课程功能，分为基础、初级、中级、高级四个等级实行实训和考核，从最初级的运弧手法课程到高级的圆道焊接课程全部有着详细的焊接项目供学生实行培训。基础课程含有：引弧、收弧、直线运条、直线往返运条、锯齿形运条、月牙形运条、正三角形运条、斜三角形运条、圆形运条。
课程含有有虚拟以12mm特厚实物焊板实行专业焊接课程学习掌控把握，可实行多层多道焊，单面焊双面成形实操模仿实训。
5、培训效果可评估：
（1）就地实时可视的操控信息反馈。本设备设定有可视标记功能，可就地实时提供实训者就地实时的焊接操控信息反馈。
（2）虚拟焊缝的就地实时检验测试指导。本设备设定有就地实时检验测试指导功能，当实训者在焊接的时候，或对焊成的焊缝实行外观查验时可以使用教师辅助显露屏。该功能可以形象地查验出焊缝的气孔、咬边及焊道分布等。
（3）实训者实操技能的就地实时评估。该设备可以设定焊接技能标准，按照实训者实操焊成的每一焊缝实行测评，并能按照虚拟的焊缝评估确定潜在的缺陷界限和可视标识。
6、升级功能：该系统设定有升级功能，并而且提供终身免费升级服务。
7、教师端管理系统功能说明
教师端管理系统是焊接模仿器的教师服务器控制端，能够监控学生的实验设备实训的状态及数值，可远程管理多台实验设备，管理学生注册及登录，管理学生实训的数值成果并可随时抽取查看，实行教学演示，就地实时实训成本估算等。
（1）功能表单
教师端管理系统功能表
|
1 |
基础功能 |
经过教学控制机可以同时完成单个或多个终端学生机的控制与监控，并可以对学生实行全面的管理，如：年级、专业、班及、学生及成绩，作业实操回放等。 |
|
2 |
课程理论教学功能 |
建立标准作业库，既可作为学生机实训的参考也可以做校内网上的多媒体课程资源，供学生实行网路学习掌控把握。 |
|
3 |
任务设定功能 |
教师机能够完成远程对学生机开关机、任务设定与终止，并可以按学生等级实行不一样阶段的实训难易设定，以便对学生循序渐进的培训，从易至难的过程。 |
|
4 |
考核评定功能 |
系统在考试完毕后可立即生成考试成果及评定，并上传至数值库实行长期存档，可随时实行查询、打印。 |
|
5 |
拓展功能 |
教师可经过教学投影设备可以实行课程理论知识的教学及标准实操影像回放，并可以随时调取学生实训记录实行重现、查看。 |
（2）具体功能说明
教师端管理系统有下述功能：
1）监控，选用虚拟焊接设备，向其发送实训或考试任务。每台设备应可以接受不一样类型的课程，或进入不一样的模式。
2）课程设计，可以对课程内容实行设定，应含有概括：课程名称、任务等，并可便利的添加和删除。应可以查看课程信息：选用一个节点，显露出该节点的详细信息。
3）任务设计，可以对任务内容实行设定，含有概括：任务名称、目的、焊机类型、连接口类型、焊接位置、坡口类型和母材厚度等。在选用一个实操节点时，可显露出该节点的详细信息。
4）学生管理，可新建年级、新建专业、新建班级、新建学生、修改学生信息、删除信息等。
5）成绩管理，可以查看所管理班级的课程成绩单、学生考试成绩单、任务详细成绩单。能以文字报告、焊接功能数值弯曲线，显露实训成果。
6）系统设定，可修改登录密码、设定公差等级等具体功能数值。
7）互联网连接：系统应用千兆组网通讯技术完成互联网化，提升培训效率；应用便捷、位移便利、管理灵活。等等。
（2）管理员功能
系统可以完成对虚拟焊接实验设备的管理、教师管理、学生管理、成绩管理、课程设计、任务设计、实验设计和安排等功能。
六、配备表单
1、单工位配备表单
|
编号 |
设备名称 |
功能及技术要求 |
数量 |
单位 |
|
硬件系统 |
|
1 |
主设备储物柜 |
模拟真实焊机主机，含有概括拟真计算系统、位置传感器及其计算系统、焊板芯片系统；主机上按真实物理存在的旋钮实行电流（A）电压（V）等功能数值的设定 |
1 |
个 |
|
2 |
实训工位 |
一台设备提供一个焊接实操工位 |
1 |
个 |
|
3 |
多通道高速USB数值收集器(单独驱动) |
高速收集位移及角度，焊枪动作等数值，收集帧率>=120HZ |
1 |
个 |
|
4 |
光学定位总成 |
空间位置测量模型块及其系统总成，空间测量动态精确度<=1MM,空间测量界限>=2000MM |
1 |
套 |
|
5 |
虚拟现实视觉系统 |
视频眼镜重量（kg）小于500克, 增强现实头盔设定有5寸显露屏，显露效果不低于720P清晰度。头盔的就地实时位置收集活动界限不小于1立方米 |
1 |
个 |
|
6 |
六轴角传感终端 |
设定有六方位角度测量功能，测量动态精确度<=0.05度 |
1 |
套 |
|
7 |
增强现实焊枪 |
GMAW二保焊、GTAW氩弧焊、SMAW手工电弧焊三种真实焊枪实操终端 ，焊接实操过程中设定有有空间力反馈感 |
3 |
把 |
|
8 |
音响系统 |
2.1声道，模仿各类作业环境音效 |
1 |
套 |
|
9 |
焊板 |
各种坡口，各种真实材料焊板，为同等材料金属焊件，不用塑料件或其他材料取代 |
1 |
套 |
|
10 |
教员管理平台 |
CPU:：i5；内部存储：4GB 硬盘： 500G的数值盘；显卡：NVIDIA 专业显卡 1块；电源：高功能金牌认证电源；实操系统： Windows 7 |
1 |
套 |
|
系统系统 |
|
10 |
焊条电弧焊模仿实训系统 |
支持酸性焊条J422（Φ2.5、Φ3.2、Φ4.0）；碱性焊条J507（Φ2.5、Φ3.2、Φ4.0）各种手工焊条焊实操实训 |
1 |
套 |
|
11 |
CO2气体保护焊模仿实训系统 |
支持CO2气体保护焊：药芯焊丝YJ502、YJ507、YJ507CuCr、YJ607、YJ707.；自保护：焊丝直径Φ1.0、Φ1.2、Φ1.6 |
1 |
套 |
|
12 |
氩弧焊模仿实训系统 |
氩气体保护焊可模仿200A/mm2左右的高强度电流（A）密度效果，焊接过程中系统可体现氩弧焊燃烧平稳、热量集中、熔滴细小、飞溅少的使用特别点 |
1 |
套 |
|
13 |
教员端培训管理系统 |
在后台实行模仿器的功能数值设定、考试实训管理、就地实时控制模仿机、学生的注册、登录、查询成绩、影像存储回看等管理功能， |
1 |
套 |
2、双工位焊接模仿器硬件配备表单（单台）
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编号 |
设备名称 |
功能及技术要求 |
数量 |
单位 |
|
硬件系统 |
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1 |
主设备储物柜 |
模拟真实焊机主机，含有概括拟真计算系统、位置传感器及其计算系统、焊板芯片系统；主机上按真实物理存在的旋钮实行电流（A）电压（V）等功能数值的设定 |
1 |
台 |
|
2 |
实训工位 |
一台设备提供两个焊接实操工位,可同时实行模仿实训 |
2 |
个 |
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3 |
多通道高速USB数值收集器(单独驱动) |
高速收集位移及角度，焊枪动作等数值，收集帧率>=120HZ |
2 |
套 |
|
4 |
光学定位总成 |
空间位置测量模型块及其系统总成，空间测量动态精确度<=1MM,空间测量界限>=2000MM |
2 |
套 |
|
5 |
虚拟现实视觉系统 |
视频眼镜重量（kg）小于500克, 增强现实头盔设定有5寸显露屏，显露效果不低于720P清晰度。头盔的就地实时位置收集活动界限不小于1立方米 |
2 |
套 |
|
6 |
九轴角传感终端 |
设定有九方位角度测量功能，测量动态精确度<=0.05度 |
2 |
套 |
|
7 |
增强现实焊枪 |
GMAW二保焊、GTAW氩弧焊、SMAW手工电弧焊三种真实焊枪实操终端 ，焊接实操过程中设定有有空间力反馈感 |
2 |
套 |
|
8 |
拟真示教器 |
设定有能经过实物拟真示教器模仿实操焊接机器人功能 |
2 |
套 |
|
9 |
音响系统 |
2.1声道，模仿各类作业环境音效 |
1 |
套 |
|
10 |
焊板 |
各种坡口，各种真实材料焊板，为同等材料金属焊件，不用塑料件或其他材料取代 |
1 |
套 |
|
11 |
教员管理平台 |
CPU:：i5；内部存储：4GB 硬盘： 500G的数值盘；显卡：NVIDIA 专业显卡 1块；电源：高功能金牌认证电源；实操系统： Windows 7 |
1 |
套 |
|
系统系统 |
|
10 |
焊条电弧焊模仿实训系统 |
支持酸性焊条J422（Φ2.5、Φ3.2、Φ4.0）；碱性焊条J507（Φ2.5、Φ3.2、Φ4.0）各种手工焊条焊实操实训 |
1 |
套 |
|
11 |
CO2气体保护焊模仿实训系统 |
支持CO2气体保护焊：药芯焊丝YJ502、YJ507、YJ507CuCr、YJ607、YJ707.；自保护：焊丝直径Φ1.0、Φ1.2、Φ1.6 |
1 |
套 |
|
12 |
氩弧焊模仿实训系统 |
氩气体保护焊可模仿200A/mm2左右的高强度电流（A）密度效果，焊接过程中系统可体现氩弧焊燃烧平稳、热量集中、熔滴细小、飞溅少的使用特别点 |
1 |
套 |
|
13 |
焊接机器人模仿示教实操系统 |
学习掌控把握焊接机械人知识、体验机械臂实操、经过拟真示教器在实操平台上实行轨迹焊接示教、实操轨迹焊接实验 |
1 |
套 |
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14 |
教员端培训管理系统 |
在后台实行模仿器的功能数值设定、考试实训管理、就地实时控制模仿机、学生的注册、登录、查询成绩、影像存储回看等管理功能。 |
1 |
套 |
常见问题：
1、如果我要购买焊接实操模拟器,焊接操作模拟器，是否有安装、培训服务呢？
答：我们的设备如果没有特别注明“不含安装”“裸机价”“出厂”等字样的，都是提供安装、培训服务的。
2、你们的焊接实操模拟器,焊接操作模拟器是否能开增值税专用发票？
答：可以的，我们是正规企业，并且已经升级到一般纳税人，可以开具增值税专用发票，如果您需要开焊接实操模拟器,焊接操作模拟器的发票，您需要提供开票资料。
3、你们的焊接实操模拟器,焊接操作模拟器都是自己生产的吗？都有什么产品资质？
答：我们公司是专业生产教学设备的企业，完全自主生产，并通过了最新版ISO9001认证，拥有多项专利与著作权。
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