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空调系统多联机系统实训装置:提升专业技能的关键工具

时间:2025-11-13 02:00:32 点击次数: 中人教仪厂
在当今的科技世界中,我们对各种设备的理解和应用越来越依赖于实际实操和实验环境。空调系统,特别是多联机系统,是商业、工业甚至家庭中常见的空调类型。为了更好地理解和掌控把握这种复杂的设备,多联机系统实验装置的应用显得尤为重要。
首先,让我们来理解一下什么是多联机系统。在家庭环境中,多联机系统是由两个或更多单单独的压缩机驱动的系统。每个单单独的系统全部可以在其自己的室内机组中运行,而无需共享冷媒管道。同样,在商业和工业环境中,多联机系统可以连接并管理多个室内机组,以适用大型建筑的冷却需求。
然而,仅仅课程课程理论学习掌控把握多联机系统的知识是远远不够的。我们需要经过实际实操来理解其作业原理和功能。这就需要多联机系统实验装置的使用。这种装置模拟真实的作业环境,让学生可以在安全的环境中学习掌控把握和实践。它可以帮助学生理解系统的各个部分如何协同作业,以及在不一样条件下如何调节系统的运行功能数值以达到最佳的制冷效果。
此外,使用实验装置实行实训还可以提升学生的实践能力和问题解决能力。他们需要自己查验系统的作业状态,发现并解决问题,这对于他们未来的职业发展设定有重要的价值。
总的来说,多联机系统实验装置是一个非常重要的学习掌控把握工量具。它不仅可以帮助学生深入理解空调系统的作业原理,也可以经过实践实训提升他们的专业技能和解决问题的能力。无论你是想成为专业的空调维修工程师,还是只是想理解更多关于这个设备的相关知识,实验装置全部是一个值得投资的学习掌控把握工量具。

--VRV 空调系统多联机(可变冷媒制冷剂流量系统)系统实验装置 一.设备基础简介
--VRV空调系统多联机(可变冷媒制冷剂流量系统)系统实验装置 ,是在电力空调系统中,应用变频压缩机、电子膨胀阀和先进控制系统,控制压缩机的制冷剂循环量和进入室内换热器的制冷剂流量,就地实时地适用室内冷热负荷要求的高效率冷剂空调系统。VRV空调系统设定有节能、舒适、运行平稳、占用的建筑空间对比小等诸多优点,更能适用用户个性化的使用要求,在几百到两万平方米的建筑物中得到广泛应用。

二、主要特色
1, 系统应用VRV机组,其特别点为重量优、体积小、压缩机变频调动。变频压缩机可调动界限位于其规格限定能力的48%~104%之间,其能量调动须考虑到压缩机频率调节所需的时间,由于变频压缩机本身的动态特性限制,在调节能量时应小于一定的速度,故调动为分步,分阶段调动;而压缩机电机的转动速度是按照室内空调负载成比例改变的。
2, 系统终端处置整理机多样化:;让学生理解室内机组的多样化的构造形式。每个终端处置整理机配备制冷系统流程板、控制电子回路流程板、温度(℃)表及压力表,可查看到机组的全部控制电子回路。
3, 系统的完整性、单单独性:与实际中的家用中央空调,其控制功能、保护功能、显露功能完全一致,每个用户终端全部可以在同一工况下单单独控制。
实操台只需交流ACAC220V电源即可投入使用,占地面积小,节约用房、减少基建投资。
4, 装置直观展示了家用中央空调的系统构造、作业原理,方便教师的演示讲解及学生对课本知识理解掌控把握。构造合理,造型美观 装置构造合理紧凑、造型美观大方,实验桌还设定有四个万能转向轮和四个固定调动机构,方便位移和固定。
实验装置系统设定有模仿故障设定功能,在制冷系统、电气系统中设定故障。经过具体现象提升学生解析能力,有利于学生将课程课程理论用来实际,并培养其实际动手能力。
5,设定有电流(A)型漏电保护装置,对地漏电电流(A)超过一定值,即跳闸切断电源;并有热保护器件,对压缩机实行过热、过载保护等功能。

三、技术功能数值
1.电源:三相五线AC380V±10% 50Hz 室外机总电流(A)25A
2.作业环境:温度(℃)-10℃~+40℃ 相对湿度≤85% 海拔≤4000m
3.应用微电脑变频控制,可以经过总线完成集中控制检修。
4、设定有专用数值收集系统,在上位计算机数值数值完成功能数值检验测试,故障记录,数值弯弯曲线等

四、装置的基础构成
充分地展示了家用中央空调的构造形式、控制原理、系统不一样工况时的功能数值改变及空调制冷系统流程图。每个终端机组处置整理系统全部是相互单单独的。
整个模仿房顶应用1.5MM的网多功能网孔板设计,便利快捷装配风机盘管、天井式(嵌入式),使用专业家用中央空调专用吊架。挂壁式后装配板同样也应用的网多功能网孔板设计.
1、装配实验架子:实验装置应用位移框体结构4040铝型材构造,下部使用3MM的板金折弯,加有四个固定支撑脚,装配好后可固定位置,防止位移而牵动制冷系统管路。
2、智能温度(℃)控制系统:智能温控能对被控对象实行温度(℃)测量与显露,调动温度(℃)上、下限设定,完成制冷、制热、停机等功能;显露作业状态和方便查看被空调房间内温度(℃),实操便利。
3.系统流程图:作业流程图板,详细说明制冷系统流程、监测点温度(℃)、系统压力、作业状态指示、系统部位件说明。
4、系统测量仪表3套:配备装备指针式真空压力表、可测量制内机的作业压力。
5、.温渡测量仪表3套:数字显露温度(℃)表3套,电压(V)220V/电阻10K,温度(℃)计-50-120度,用来测量系统作业时的关键点温度(℃),有利于实验时对系统故障的判别。
6、电源测量仪表:交流ACAC电压(V)表、交流ACAC电流(A)表等构成,测量整机系统的作业电流(A),电压(V)。可以判别空调系统的作业状态,和制冷剂的多少。
★7、智能考核系统:应用最新 MCU 技术 RAM 处置整理芯片的数字化包括电子回路板与配套无线故障设定控制系统,系统平稳、不易感染病毒。
6.1、 控制模型块(PC 控制终端或手持位移控制终端)和驱动模型块(智能故障设定驱动盒)分离, 避免复杂连线干扰控制器,系统更加可靠。
6.2、驱动模型块内置智能故障设定控制系统,配备有专用新型无线数值传输模型块(可插拔型)和RS232 串行通讯连接口,可无线组网通讯和 RS232 有线通讯。
6.3、 手持位移控制终端应用 7寸高清晰彩色液晶触控屏,中文菜单式触控实操界面,人机对 话友好。手持位移控制终端可控制随意一台带驱动模型块的实验设备。
6.4、手持位移控制终端不联网时可作单机实操,当带驱动模型块的实验设备无线组网时,手持 位移控制终端可无线进网作为联网终端,可作学生机登录实验与考核的实操终端,也可作教师机登录出题设故的实操终端。
6.5、可经过 PC机或平操作面板电脑 控制终端实行实验考核,也可经过手持位移控制终端实行实验考核,教师与 学生界面分开,教师经过密码进入教师界面出题,学生在普通界面答题。(注:教师与学生设故与排故界面原理图与设备操作面板原理图完全一致)
6.6、可自由设定随意一处有关的各种常见故障,故障类型含有概括:线路断 路、对地短路、接触不良,偶发等故障现象。每套驱动模型块可以设定 8 路大电流(A) 5A 的 开路故障、16 路小电流(A) 2A 的信号通路的开路、不良、偶发、短路等故障,共 24 路故 障设定。可按照需求拓展设定 64 路大电流(A) 5A 的开路故障、128 路小电流(A) 2A 的信号通 路的开路、不良、偶发、短路等故障,共192 路故障设定。可按照用户使用要求调节故障设定点的数量和故障设定类型。
6.7、 全部配备装备驱动模型块的实验设备,均可经过内置的专用新型无线数值传输模型块无线组网, 完成远程集中管理。
6.8、用户可选用经过无线或 RS-232 串行口通讯与其它实验设备配套的无线故障设定控制系统 构成一个互联网,经过主控计算机数值数值控制每一台实验设备的故障设定、故障排除、功能数值设定、 远程起动、信息反馈、考核评定分数等功能。
7、电源模型块:铝制箱式挂式模块件尺寸:440MM*496MM钢制操作面板,彩色喷绘,分别装配备有电压(V)表、电流(A)表,管道连接原理图、电脑故联机测量试验端子。
8、主机箱式挂式模块件:铝制箱式挂式模块件尺寸:440MM*496MM钢制操作面板,彩色喷绘。喷绘有系统容量(KV)设定原理,原理电气接线图
9、风机盘管控制单元箱式挂式模块件:铝制箱式挂式模块件尺寸:505MM*496MM钢制操作面板,彩色喷绘。喷绘有系统容量(KV)设定原理,故障原理电气接线图,故障代码表。可从手持器上解析确定故障位置.电源可单单独对单个系统的开启和关闭,设定有温度(℃)测量单元,可测量系统进管制冷剂的温度(℃),出口制冷剂的温度(℃)。
10、风机盘管控制电气原理箱式挂式模块件: 495MM*496MM钢制操作面板,彩色喷绘。喷绘有空空调电气原理接线端子图,详细显露了空调的控制原理,传感器分布,保护系统.
11、VRV空调室外机、多种类型的室内机、新风换气机、制冷剂管道、分歧器、凝水管道、风口、室外机控制器、室内机控制器、集控器、上位机检修作业站、通信变换器、配电系统



常见问题:

1、如果我要购买空调系统多联机系统实训装置:提升专业技能的关键工具,是否有安装、培训服务呢?

答:我们的设备如果没有特别注明“不含安装”“裸机价”“出厂”等字样的,都是提供安装、培训服务的。

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